En nuestras universidades tenemos estudiantes que pertenecen a lo que se ha llamado la Generacióm M (la Generación del Milenio.) Estos estudiantes poseen las siguientes características:
1. No saben lo que es vivir sin Internet ni computadoras.
2. Consideran que la Internet es mucho mejor que la TV. Se ha reportado que los adolescentes pasan más horas [...]
Taller: Transformando el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante weblogs y el RSS
Fecha: 16 y 18 de noviembre de 2004
Lugar y Hora : M-107, 10:30-12:00
Descripción: Este taller describirá las herramientas de los weblogs y el RSS y sus aplicaciones para el mundo de la educación. Un weblog, también llamado blog o bitácora, es un sitio [...]
De Octeto - Tecnología educativa
EDUCAUSE ha publicado un resumen de conjunto, sobre seis tecnologías en desarrollo «que están teniendo el impacto más directo en las instituciones de educación superior»:
1. La gestión del correo basura, que amenaza con colapsar los sistemas informáticos de muchos centros.
2. Los usos legales de las redes P2P (peer-to-peer, de igual [...]
En el blog de James Farmer aparece hoy una nota interesante que merece la atención de todos aquellos que defendemos la libertad de cátedra: “Last Tuesday I received a memorandum from a manager cc’d by am exec. director instructing me to cease supporting and promoting weblogging, wikis or any other technology not officially supported by [...]
Open Office (sistema similar al de Microsoft Office) cumple cuatro años. Esto me hace pensar en la importancia que tiene el que orientemos a las agencias, las escuelas y las universidades de que existen programas de código abierto muy excelentes que pueden sustituir a las alternativas que nos cuestan miles de dólares. Open Office [...]
China Cracks Down on Internet Cafes: Sencillamente esto es una manera del gobierno de China para limitar el acceso del pueblo a posiciones adversas a su ideología y política. La mayor del pueblo chino utiliza estos servicios como medio principal para accesar Internet e informarse de lo que está pasando en el mundo. Esta decisión [...]
Blogging and RSS — The “What’s It?” and “How To” of Powerful New Web Tools for Educators: Este artículo escrito por Will Richardson es una breve pero excelente introducción al mundo de los blogs y el RSS. Richardson es una de las personas más activas en temas relacionados a las aplicaciones de los blogs en [...]
Un artículo de Business Week describe el poder del RSS mediante el caso de una bibliotecaria que descubrió que ya no necesita visitar las páginas de internet para acceder las noticias que desea leer:: “Sarah Houghton used to get her online news the traditional way: by visiting 10 of her favorite sites several times a [...]
“These scripts centralise some tasks that might otherwise result in duplicate code, thus improving the maintenance of your WebCT course. They include a script to add “interal links” to pages produced by WebCT (Organiser, Modules, Assignment dropboxes, quizes, etc.); along with scripts to add a standard header and footer to content pages. The zip archive [...]
