<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comentarios en: Un curso  no es una pizza</title>
	<atom:link href="http://www.vidadigital.net/blog/2005/10/26/un-curso-no-es-una-pizza/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.vidadigital.net/blog/2005/10/26/un-curso-no-es-una-pizza/</link>
	<description>&#34;Maybe I was born to hold you in these arms.&#34; (The swell season)</description>
	<lastBuildDate>Sun, 12 Feb 2012 00:33:31 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3</generator>
	<item>
		<title>Por: Carmen V. Marty</title>
		<link>http://www.vidadigital.net/blog/2005/10/26/un-curso-no-es-una-pizza/comment-page-1/#comment-2499</link>
		<dc:creator>Carmen V. Marty</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Jan 2006 04:28:55 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.vidadigital.net/blog/?p=1182#comment-2499</guid>
		<description>Me parece que cuando compartimos lo que sabemos es cuando realmente evaluamos nuestro pensamiento y reflexionamos sobre nuestro conocimiento.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Me parece que cuando compartimos lo que sabemos es cuando realmente evaluamos nuestro pensamiento y reflexionamos sobre nuestro conocimiento.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Bea</title>
		<link>http://www.vidadigital.net/blog/2005/10/26/un-curso-no-es-una-pizza/comment-page-1/#comment-1016</link>
		<dc:creator>Bea</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Nov 2005 00:36:42 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.vidadigital.net/blog/?p=1182#comment-1016</guid>
		<description>Comparto al cien por cien tu reflexión, Mario. Y gracias por haber hecho aflorar a la conciencia eso que todos sabemos pero que nos ayuda a clarificar.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Comparto al cien por cien tu reflexión, Mario. Y gracias por haber hecho aflorar a la conciencia eso que todos sabemos pero que nos ayuda a clarificar.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Francisco Muñoz de la Peña</title>
		<link>http://www.vidadigital.net/blog/2005/10/26/un-curso-no-es-una-pizza/comment-page-1/#comment-991</link>
		<dc:creator>Francisco Muñoz de la Peña</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Oct 2005 19:34:54 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.vidadigital.net/blog/?p=1182#comment-991</guid>
		<description>Me parece genial tu reflexión Mario.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Me parece genial tu reflexión Mario.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Antonio</title>
		<link>http://www.vidadigital.net/blog/2005/10/26/un-curso-no-es-una-pizza/comment-page-1/#comment-982</link>
		<dc:creator>Antonio</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Oct 2005 12:17:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.vidadigital.net/blog/?p=1182#comment-982</guid>
		<description>Esta es una realidad que vivimos muchos de los que administramos los CMS  y que promovemos una mayor participación por parte de los miembros de la facultad en el campo de la ED.  Existe una cierta renuencia a diseñar cursos híbridos o en línea en mi recinto porque la Institución establece en su Política que los cursos Web creados pertenecen a la Universidad y no totalmente al profesor/autor del mismo .  

El paradigma actual de la facultad (por tanto muy erróneo)  es que los cursos que son  de su autoría les pertenece a ellos y a nadie más.  Que ellos deben disponer de su contenido porque fueron los que pasaron todo el trabajo de diseñar las presentaciones en PP,  buscar enlaces externos en la Web,  integrar herramientas/recursos Web en la plataforma del CMS e integrar las actividades interactivas.  Incluso, hasta las preguntas de los exámenes les pertenece y no deben ser compartidas por algún otro compañero facultativo.  ¡Que bárbaro!

Con una mentalidad así la  ED  en Puerto Rico se mantendrá en un nivel de estancamiento porque siempre estaremos pasando el triple trabajo de reinventar lo inventado.   Debemos romper ese paradigma de individualidad, competitividad y apoderamiento del conocimiento.   El conocimiento humano  nos pertenece a todos y no a unos pocos que creen tenerlo para beneficiarse personalmente y controlar o manipular el sistema.  ¿Y si ese &quot;sabio&quot; se ausenta por alguna razón, hay alguien más que sepa resolver el problema?  Recuerden que nuestros estudiantes son nuestros clientes y quienes pagan gran parte de nuestro sueldo.  Es nuestra responsabilidad atenderlos como se merecen.  

Si no compartimos el conocimiento nuestra Isla seguirá produciendo profesionales prácticos (de producción mecánica) que siempre repetirán las mismas tareas y  acostumbrados a recibir  las órdenes de sus superiores.  Necesitamos profesionales que investiguen, que produzcan recursos innovadores que ayuden a mejorar nuestra economía.  Siempre estamos practicando  las teorías creadas por otros, en vez de teorizar nuestras propias prácticas en proyectos innovadores con nuestra cultura académica.    Hace falta diseminar el conocimiento, conocer las experiencias de nuestros colegas en sus entornos y los resultados de sus investigaciones para evitar que los demás caigan en los mismos errores. 

Estoy totalmente de acuerdo en la posición de Gilbert y de todos los que apoyan la SINERGIA educativa de esta era. No sólo con los cursos Web, sino también con los cursos presenciales.  La colaboración</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Esta es una realidad que vivimos muchos de los que administramos los CMS  y que promovemos una mayor participación por parte de los miembros de la facultad en el campo de la ED.  Existe una cierta renuencia a diseñar cursos híbridos o en línea en mi recinto porque la Institución establece en su Política que los cursos Web creados pertenecen a la Universidad y no totalmente al profesor/autor del mismo .  </p>
<p>El paradigma actual de la facultad (por tanto muy erróneo)  es que los cursos que son  de su autoría les pertenece a ellos y a nadie más.  Que ellos deben disponer de su contenido porque fueron los que pasaron todo el trabajo de diseñar las presentaciones en PP,  buscar enlaces externos en la Web,  integrar herramientas/recursos Web en la plataforma del CMS e integrar las actividades interactivas.  Incluso, hasta las preguntas de los exámenes les pertenece y no deben ser compartidas por algún otro compañero facultativo.  ¡Que bárbaro!</p>
<p>Con una mentalidad así la  ED  en Puerto Rico se mantendrá en un nivel de estancamiento porque siempre estaremos pasando el triple trabajo de reinventar lo inventado.   Debemos romper ese paradigma de individualidad, competitividad y apoderamiento del conocimiento.   El conocimiento humano  nos pertenece a todos y no a unos pocos que creen tenerlo para beneficiarse personalmente y controlar o manipular el sistema.  ¿Y si ese &#8220;sabio&#8221; se ausenta por alguna razón, hay alguien más que sepa resolver el problema?  Recuerden que nuestros estudiantes son nuestros clientes y quienes pagan gran parte de nuestro sueldo.  Es nuestra responsabilidad atenderlos como se merecen.  </p>
<p>Si no compartimos el conocimiento nuestra Isla seguirá produciendo profesionales prácticos (de producción mecánica) que siempre repetirán las mismas tareas y  acostumbrados a recibir  las órdenes de sus superiores.  Necesitamos profesionales que investiguen, que produzcan recursos innovadores que ayuden a mejorar nuestra economía.  Siempre estamos practicando  las teorías creadas por otros, en vez de teorizar nuestras propias prácticas en proyectos innovadores con nuestra cultura académica.    Hace falta diseminar el conocimiento, conocer las experiencias de nuestros colegas en sus entornos y los resultados de sus investigaciones para evitar que los demás caigan en los mismos errores. </p>
<p>Estoy totalmente de acuerdo en la posición de Gilbert y de todos los que apoyan la SINERGIA educativa de esta era. No sólo con los cursos Web, sino también con los cursos presenciales.  La colaboración</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Mario Núñez</title>
		<link>http://www.vidadigital.net/blog/2005/10/26/un-curso-no-es-una-pizza/comment-page-1/#comment-979</link>
		<dc:creator>Mario Núñez</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Oct 2005 23:21:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.vidadigital.net/blog/?p=1182#comment-979</guid>
		<description>Saludos Gabriel;

Muy de acuerdo con tu análisis y encantado de recibir tu visita.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Saludos Gabriel;</p>
<p>Muy de acuerdo con tu análisis y encantado de recibir tu visita.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: gabriel</title>
		<link>http://www.vidadigital.net/blog/2005/10/26/un-curso-no-es-una-pizza/comment-page-1/#comment-978</link>
		<dc:creator>gabriel</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Oct 2005 23:03:30 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.vidadigital.net/blog/?p=1182#comment-978</guid>
		<description>Esa cultura está fundada, más bien, en la inseguridad propia, o en la falta de confianza en uno mismo, me parece. Finalmente si uno piensa que lo que hace es positivo, ¿qué más se puede pedir que lo repliquen otros? No sé, es lo que pienso. Tal vez por novato.
Un saludo desde Argentina a los boricuas.
G.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Esa cultura está fundada, más bien, en la inseguridad propia, o en la falta de confianza en uno mismo, me parece. Finalmente si uno piensa que lo que hace es positivo, ¿qué más se puede pedir que lo repliquen otros? No sé, es lo que pienso. Tal vez por novato.<br />
Un saludo desde Argentina a los boricuas.<br />
G.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
<!-- WP Super Cache is installed but broken. The path to wp-cache-phase1.php in wp-content/advanced-cache.php must be fixed! -->
