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	<title>Comentarios en: Explorando nuestras metáforas</title>
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	<description>&#34;Maybe I was born to hold you in these arms.&#34; (The swell season)</description>
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		<title>Por: Kahlúa Macarena</title>
		<link>http://www.vidadigital.net/blog/2006/02/26/explorando-nuestras-metaforas/comment-page-1/#comment-6966</link>
		<dc:creator>Kahlúa Macarena</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Mar 2006 02:38:51 +0000</pubDate>
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		<description>Como una etrella... Brillo, deslumbro.  Y me siento como un niño chiquito  con jugete nuevo.</description>
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		<title>Por: Manolito</title>
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		<dc:creator>Manolito</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Feb 2006 11:12:08 +0000</pubDate>
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		<description>Me imagino que soy uno de los primeros  evangelista.  Peces, botes, una piedra.  Deslumbrado por la palabra y el camino. Ansioso de compartirlo, de buscar mas adeptos. Con una fe muy grande en lo que digo. Con una duda muy grande en lo que digo.  Como los budistas, fe muy grande, duda muy grande y con una creencia muy grande en el potencial de todos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Me imagino que soy uno de los primeros  evangelista.  Peces, botes, una piedra.  Deslumbrado por la palabra y el camino. Ansioso de compartirlo, de buscar mas adeptos. Con una fe muy grande en lo que digo. Con una duda muy grande en lo que digo.  Como los budistas, fe muy grande, duda muy grande y con una creencia muy grande en el potencial de todos.</p>
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		<title>Por: Charo</title>
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		<dc:creator>Charo</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Feb 2006 00:05:02 +0000</pubDate>
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		<description>Me ha encantado el ejercicio, de veras. Mi respuesta sería que depende: depende de la clase, de la hora, del alumno que tenga delante, del día que tenga, de lo que esté explicando, de la temperatura del aula, del humor que tenga el alumnado, del humor que tenga yo... y creo que sería capaz de seguir un buen rato más. Yo no soy nunca igual en mis clases, me gustaría, eso es cierto, dar clases magistrales y comportarme como un faro o como un cyber-chaman constantemente. Pero la realidad del día a día, del hora a hora se impone. Y que conste que esto no creo que sea algo negativo, más bien todo lo contrario. Somos educadores y los chicos deben comprender que lo importante no es ser infalible, perfecto o un genio, lo importante es ser integro y coherente en el aula y fuera de ella.

En fin, esto me pasa por leer blogs a las tantas de la noche: seguro que mañana me muero de sueño en clase:wink:</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Me ha encantado el ejercicio, de veras. Mi respuesta sería que depende: depende de la clase, de la hora, del alumno que tenga delante, del día que tenga, de lo que esté explicando, de la temperatura del aula, del humor que tenga el alumnado, del humor que tenga yo&#8230; y creo que sería capaz de seguir un buen rato más. Yo no soy nunca igual en mis clases, me gustaría, eso es cierto, dar clases magistrales y comportarme como un faro o como un cyber-chaman constantemente. Pero la realidad del día a día, del hora a hora se impone. Y que conste que esto no creo que sea algo negativo, más bien todo lo contrario. Somos educadores y los chicos deben comprender que lo importante no es ser infalible, perfecto o un genio, lo importante es ser integro y coherente en el aula y fuera de ella.</p>
<p>En fin, esto me pasa por leer blogs a las tantas de la noche: seguro que mañana me muero de sueño en clase:wink:</p>
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		<title>Por: laura</title>
		<link>http://www.vidadigital.net/blog/2006/02/26/explorando-nuestras-metaforas/comment-page-1/#comment-6925</link>
		<dc:creator>laura</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Feb 2006 17:28:07 +0000</pubDate>
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		<description>¡¡Muy buen ejercicio!!</description>
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