Michael Wesch, creador del famoso video ‘The Machine is Us/ing Us’ , ha lanzado dos nuevos videos que merecen la atención de todos aquellos que queremos entender la revolución 2.0 y sus consecuencias. El primer explora los cambios en la manera en que procesamos, almacenamos, creamos y compartimos la información y podríamos considerarlo como la secuela de ” The Machine is Us/ing Us.
El segundo es el que más me gusta de los tres ya que lo produjo con su clase de 200 estudiantes y nos describe como se siente la misma en relación a su aprendizaje en la Universidad y cómo el mismo no satisface sus necesidades y expectativas. Le auguro tanta o más popularidad que la que tiene “The Machine is Us/ing Us”.
Excelentes videos, estoy de acuerdo el tercero me gusto más y me causo un mayor impacto y tan solo en ¡ 4:43 minutos ! muy bueno.
Gracias por compartir
Ramón
Wow Mario concuerdo contigo. Este video de apenas unos minutos contiene elementos para generar discusiones de una diversidad de temas a lo largo de todo un semestre. Pienso que este documento puede aplicarse como apoyo articulando la estrategia que Paulo Freire utilizaba de plantear palabras o temas generadores en su labor educativa partiendo de la realidad de los sujetos. hay infinidad de temas generadores aqui y un tema principal ¿Como educamos? ¿Cómo aprendemos?
Gracias por compartirlo
José
[...] Michael Wesch ha creado dos nuevos vídeos, después del exitoso ‘The Machine is Us/ing Us‘, dentro del grupo de trabajo de etnografía digital (con una web con vídeos externos a su departamento), que exploran el impacto de la tecnología digital en la interacción humana y viceversa. Ya sólo la calidad de los vídeos merece la pena verlos. El primero de ellos es el impacto que esta creando los sistemas digitales y de web en los procesos de organización, en el que hace referencia al David Weinberger de “Everything is miscellaneous”. Vía Digizen [...]
[...] revolució 2.0 October 15th, 2007 — martacladera Acab de llegir un post al blog DigiZen que m’han fet pensar molt amb tot açò de la Web 2.0. Enllaç aquí mateix els videos per [...]
Mario Núñez Molina es profesor de psicología en el Recinto Universitario de Mayagüez. Desde hace cinco años escribe en este blog artículos sobre tecnologías de aprendizaje y temáticas relacionadas al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Cita al azar
Ser libre hoy, es estar informado — George Menager. Poeta y Dramaturgo Francés (1868 – 1955 )
3 comentarios
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Ramón Aragón escribió:
Sábado 13 de octubre de 2007, a las 12:54 pm (UTC -4 )
Excelentes videos, estoy de acuerdo el tercero me gusto más y me causo un mayor impacto y tan solo en ¡ 4:43 minutos ! muy bueno.
Gracias por compartir
Ramón
wrsantiago escribió:
Sábado 13 de octubre de 2007, a las 4:08 pm (UTC -4 )
Woow el segundo video me paro los pelos. Me pregunto cuante gente se habra dado cuenta de lo que esta pasando. Tremendos videos gracias,
Mac User Boricua
Jose Sanchez escribió:
Sábado 13 de octubre de 2007, a las 4:16 pm (UTC -4 )
Wow Mario concuerdo contigo. Este video de apenas unos minutos contiene elementos para generar discusiones de una diversidad de temas a lo largo de todo un semestre. Pienso que este documento puede aplicarse como apoyo articulando la estrategia que Paulo Freire utilizaba de plantear palabras o temas generadores en su labor educativa partiendo de la realidad de los sujetos. hay infinidad de temas generadores aqui y un tema principal ¿Como educamos? ¿Cómo aprendemos?
Gracias por compartirlo
José
rafaelrobles.com » Curso para profesores en Valdepeñas escribió:
Sábado 13 de octubre de 2007, a las 12:08 pm (UTC -4 )
[...] tanto les dejo, gracias a mi amigo Mario, con el siguiente vídeo que dice mucho sobre la nueva forma en que debemos ir enseñando los [...]
gabinetedeinformatica.net » Dos nuevos vídeos de Michael Wesch escribió:
Domingo 14 de octubre de 2007, a las 6:15 am (UTC -4 )
[...] Michael Wesch ha creado dos nuevos vídeos, después del exitoso ‘The Machine is Us/ing Us‘, dentro del grupo de trabajo de etnografía digital (con una web con vídeos externos a su departamento), que exploran el impacto de la tecnología digital en la interacción humana y viceversa. Ya sólo la calidad de los vídeos merece la pena verlos. El primero de ellos es el impacto que esta creando los sistemas digitales y de web en los procesos de organización, en el que hace referencia al David Weinberger de “Everything is miscellaneous”. Vía Digizen [...]
La revolució 2.0 « Recursos TIC Weblog escribió:
Lunes 15 de octubre de 2007, a las 3:39 am (UTC -4 )
[...] revolució 2.0 October 15th, 2007 — martacladera Acab de llegir un post al blog DigiZen que m’han fet pensar molt amb tot açò de la Web 2.0. Enllaç aquí mateix els videos per [...]