DigiZen: Un Blogfesor Aprendiendo » Enseñanza en Línea http://www.vidadigital.net/blog You can never discover the limits of the soul. No matter how many roads you are to take, so deep is its mystery. (Heráclito) Fri, 12 Mar 2010 11:20:13 +0000 http://wordpress.org/?v=2.9.1 es-pr hourly 1 Edu 2.0 en el IPhone http://www.vidadigital.net/blog/2010/01/24/edu-2-0-en-el-iphone/ http://www.vidadigital.net/blog/2010/01/24/edu-2-0-en-el-iphone/#comments Mon, 25 Jan 2010 02:27:34 +0000 Mario Núñez http://www.vidadigital.net/blog/2010/01/24/edu-2-0-en-el-iphone/ Para aquellos que usan edu 2.0 y además tienen un IPhone,  ya pueden  disfrutar de la interfaz beta que se está desarrollando para sus usuarios. Por eso y por muchas cosas más Edu 2.0 es mi CMS favorito.

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]]> http://www.vidadigital.net/blog/2010/01/24/edu-2-0-en-el-iphone/feed/ 0 Guías y recursos sobre EDU 2.0 como CMS http://www.vidadigital.net/blog/2010/01/22/guas-y-recursos-sobre-edu-2-0-como-cms/ http://www.vidadigital.net/blog/2010/01/22/guas-y-recursos-sobre-edu-2-0-como-cms/#comments Sat, 23 Jan 2010 02:22:31 +0000 Mario Núñez http://www.vidadigital.net/blog/2010/01/22/guas-y-recursos-sobre-edu-2-0-como-cms/ image En estos días comenzamos a desarrollar un blog en donde recogemos guías y recursos  creados para adiestrar a estudiantes y profesores en el uso de Edu 2.0 Considero que puede ser útil para otros educadores que estén usando este sistema para manejar cursos en línea. Entre los artículos que hemos publicado se encuentran:

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]]> http://www.vidadigital.net/blog/2010/01/22/guas-y-recursos-sobre-edu-2-0-como-cms/feed/ 0 La escuela virtual del Departamento de Educación de P.R. http://www.vidadigital.net/blog/2009/12/26/la-escuela-virtual-del-departamento-de-educacin-de-p-r/ http://www.vidadigital.net/blog/2009/12/26/la-escuela-virtual-del-departamento-de-educacin-de-p-r/#comments Sat, 26 Dec 2009 15:11:37 +0000 Mario Núñez http://www.vidadigital.net/blog/2009/12/26/la-escuela-virtual-del-departamento-de-educacin-de-p-r/ image He seguido desde hace un buen tiempo el desarrollo de la escuela virtual del Departamento de Puerto Rico. Ha sido un proyecto que se ha podido mantener a flote a pesar de los cambios de administración y sobre el cual siempre  me han hablado de forma positiva. Desde su comienzo en el año 2003, la Escuela Virtual del Departamento de Educación ha ido aumentando consistentemente sus ofrecimientos a distancia y al presente tienen disponibles unos 17 cursos.

Me llama la atención que este proyecto ha recibido poca promoción y que se menciona en muy pocas ocasiones. Pero tal vez eso es lo que lo ha protegido de políticos inescrupulosos que no vean el mismo con buenos ojos y le corten las alas.

Hoy visité el sitio de los cursos en línea del Departamento de Educación. Me agradó mucho ver que el mismo fue creado mediante Joomla y que además cuentan con blog mediante WordPress. Además, han migrado de Blackboard a Moodle, lo cual también indica que conocen las ventajas de las aplicaciones libres y de código abierto. La escuela virtual del Departamento de Educación es uno de los pocos focos de luz que tiene esta agencia y merece todo el apoyo que necesite para su crecimiento.

Mientras que la escuela pública se mueve agresivamente a establecer una escuela superior completamente a distancia, en  la Universidad de Puerto Rico se duerme el sueño de los justos en relación al desarrollo de programas en línea. Esperamos que el 2010 sea el año en que la UPR despierte y comience a pensar seriamente en desarrollar un campus virtual. De lo contrario nuestra universidad seguirá comprometida con un pasado que es cada vez menos relevante para la nueva generación de estudiantes.

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]]> http://www.vidadigital.net/blog/2009/12/26/la-escuela-virtual-del-departamento-de-educacin-de-p-r/feed/ 0 Alternativas de código abierto para video-conferencias http://www.vidadigital.net/blog/2009/12/24/alternativas-de-cdigo-abierto-para-video-conferencias/ http://www.vidadigital.net/blog/2009/12/24/alternativas-de-cdigo-abierto-para-video-conferencias/#comments Fri, 25 Dec 2009 01:37:14 +0000 Mario Núñez http://www.vidadigital.net/blog/2009/12/24/alternativas-de-cdigo-abierto-para-video-conferencias/ dimdim1 Una de las aplicaciones esenciales para la enseñanza en línea son los sistemas que permiten realizar video-conferencias o los llamados “webcastings”. Existen aplicaciones excelentes  como Elluminate pero requieren el pago de una licencia anual para su uso. Para las instituciones educativas que quieren implementar una aplicación de webcasting de código libre parecería que las opciones se reducen a dos: DimDim y BigBlueButton. DimDim tiene la ventaja de que tiene un módulo que se integra con Moodle. BigBlueButton es un proyecto nuevo pero que tiene muy buena pinta y que  hay que seguir de cerca ya que puede convertirse en el Moodle de los sistemas de webcastings.

Espero poder motivar al grupo de tecnologías de información de mi Universidad a instalar estas dos aplicaciones y comenzar a realizar pruebas con las mismas en el nuevo año.

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]]> http://www.vidadigital.net/blog/2009/12/24/alternativas-de-cdigo-abierto-para-video-conferencias/feed/ 3 Graduación Certificación en Tecnologías de Aprendizaje http://www.vidadigital.net/blog/2009/12/15/graduacin-certificacin-en-tecnologas-de-aprendizaje/ http://www.vidadigital.net/blog/2009/12/15/graduacin-certificacin-en-tecnologas-de-aprendizaje/#comments Tue, 15 Dec 2009 18:45:49 +0000 Mario Núñez http://www.vidadigital.net/blog/2009/12/15/graduacin-certificacin-en-tecnologas-de-aprendizaje/ featureEl sábado 12 de diciembre tuvimos el encuentro de los estudiantes que aprobaron la Certificación en Tecnologías de Aprendizaje y Educación a Distancia ofrecida por IDEAL en colaboración con la Facultad de Artes y Ciencias del RUM. En total se graduaron de la misma 22 estudiantes que adquirieron destrezas en temas relacionados al ofrecimiento de cursos a distancia y tecnologías de la web 2.0. Esta es la única actividad presencial ya que todos  los cursos y demás actividades se ofrecen a distancia. Contamos también en la actividad con la participación de los familiares de los estudiantes,  los profesores asociados a la Certificación, la Dra. Cristina Pomales (representando a IDEAL)  y el Dr. Manuel Ramírez, Decano Interino de Artes y Ciencias.

Disfruté el poder conocer personalmente a estos educadores que tienen un gran compromiso por la educación y dan el máximo para ser efectivos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El hecho de que hayan tomado esta certificación de forma voluntaria nos da una idea de que contamos en nuestro país con maestros que entienden la importancia de mejorarse profesionalmente y no escatiman en esfuerzos para obtener oportunidades que le permitan desarrollarse como educadores más completos.

Una vez más  se demuestra que la educación continua a distancia es una modalidad efectiva que debemos implementar a gran escala. Este grupo de 22 profesionales que se graduó  de esta certificación pueden dar fe de ello.

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Manual para edu 2.0 –

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]]> http://www.vidadigital.net/blog/2009/09/10/gua-para-edu-2-0/feed/ 1 Un campus virtual para la Universidad de Puerto Rico http://www.vidadigital.net/blog/2009/08/18/un-campus-virtual-para-la-universidad-de-puerto-rico/ http://www.vidadigital.net/blog/2009/08/18/un-campus-virtual-para-la-universidad-de-puerto-rico/#comments Tue, 18 Aug 2009 13:47:03 +0000 Mario Núñez http://www.vidadigital.net/blog/2009/08/18/un-campus-virtual-para-la-universidad-de-puerto-rico/ La lectura de un un artículo en el Chronicle  me ha llevado a  re-imaginar y soñar con la creación de un nuevo recinto  para la Universidad de Puerto Rico: un campus virtual. Necesitamos un campus virtual. La UPR no puede aumentar el número de estudiantes que puede admitir anualmente principalmente por las limitaciones del espacio físico. Un número de estudiantes interesados en estudiar desisten ya que el horario de clases presenciales no es congruente con otros compromisos que tienen que atender. Hay una población de adultos que desearía continuar estudiando en la UPR pero su empleo no se lo permite. Más aún, la Universidad de Puerto Rico no debe aferrarse completamente a un modelo presencial cuando tenemos una nueva generación que vive en los mundos virtuales.

La creación del   campus virtual de la UPR  le daría a la institución la dimensión internacional que tanto le hace falta. Nos pondría en el mapa como una institución innovadora que transforma su currículo a tono con las necesidades y destrezas del estudiante del siglo 21. Tenemos la facultad, la infraestructura y los recursos humanos para desarrollar un campus virtual de altura. ¿Qué estamos esperando?

La Universidad … 11 recintos  a  La Universidad … 12 recintos

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]]> http://www.vidadigital.net/blog/2009/08/18/un-campus-virtual-para-la-universidad-de-puerto-rico/feed/ 2 RUM ofrece maestría mediante educación a distancia http://www.vidadigital.net/blog/2009/08/14/rum-ofrece-maestra-mediante-educacin-a-distancia/ http://www.vidadigital.net/blog/2009/08/14/rum-ofrece-maestra-mediante-educacin-a-distancia/#comments Fri, 14 Aug 2009 21:32:08 +0000 Mario Núñez http://www.vidadigital.net/blog/2009/08/14/rum-ofrece-maestra-mediante-educacin-a-distancia/ En un programa reciente de Foro Colegial,  el director del Departamento de Ingeniería Industrial, Agustín Rullán, anunció que el RUM comenzará a ofrecer una maestría en ingeniería industrial mediante video-conferencia. Entiendo que sería el primer programa graduado en el  Recinto que se ofrece  totalmente a distancia. Felicitamos al Departamento de Ingeniería Industrial por esta iniciativa. ¡Enhorabuena!

Aprovecho para comentar un segmento de la entrevista en donde se habla de la video-conferencia y la enseñanza en línea:

http://academic.uprm.edu/~marion/industrial.mp3

Debo aclarar que la metodología de video-conferencia es una estrategia de educación a distancia  como lo son el chat, el foro, el correo electrónico, entre otras. No hay que sentir ningún tipo de inhibición en admitir que esta maestría se ofrecerá mediante la modalidad de educación a distancia. Lo que distingue la educación a distancia es el hecho de que  los alumnos y los profesores no se encuentran situados en el mismo lugar.  Y eso es lo que ocurre en la video-conferencia. La video-conferencia es un método sincrónico pero sigue siendo, sin lugar a dudas,  una modalidad de educación a distancia. Lo que tal vez ocurre es que pensamos que al utilizar la video-conferencia estamos creando el mismo ambiente que cuando enseñamos presencialmente. Pero esa percepción  es en realidad una ilusión. Más aún, el hecho de que un método sea sincrónico no lo hace más efectivo que las tecnologías asincrónicas. Es más, la tendencia reciente en la enseñanza en línea es utilizar la video-conferencia como método complementario y no como la base del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Le sugiero también al Dr. Rullán revisar las decenas de investigaciones que revelan que el aprendizaje en línea es igual o más efectivo que el presencial. 

En resumen, si esta maestría de ingeniería industrial se ofrece mediante video-conferencia es un programa de educación a distancia. Es importante reconocerlo y sentirse orgulloso por ello. Estamos comenzando a cambiar…

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]]> http://www.vidadigital.net/blog/2009/08/14/rum-ofrece-maestra-mediante-educacin-a-distancia/feed/ 1 Teletrabajo y educación a distancia como parte del “survival kit” http://www.vidadigital.net/blog/2009/07/25/teletrabajo-y-educacin-a-distancia-como-parte-del-survival-kit/ http://www.vidadigital.net/blog/2009/07/25/teletrabajo-y-educacin-a-distancia-como-parte-del-survival-kit/#comments Sat, 25 Jul 2009 13:46:46 +0000 Mario Núñez http://www.vidadigital.net/blog/2009/07/25/teletrabajo-y-educacin-a-distancia-como-parte-del-survival-kit/ El Gobierno de Puerto Rico ha basado su campaña para enfrentarse a la  influenza  AH1N1 en lo que han llamado el “survival kit”:

• No dar la mano (ni besar) al saludar.
• Utilizar sólo pañuelos desechables ya que el virus puede sobrevivir en la tela  15 minutos, durante los cuales puede pasar a otras superficies también y seguir reproduciéndose.
• Saber dónde y cuándo desinfectarse y/o lavarse las manos. Por ejemplo, luego de dar la mano a alguien.
• Saber dónde y cuando usar la mascarilla, particularmente si se está en los grupos de alto riesgo.
• Mantenerse a una distancia de seis pies o más de otras personas.

Yo le ha añadido a mi kit personal de “supervivencia” dos actividades adicionales que son muchas más efectivas que las estrategias que se han recomendado:  el teletrabajo y la educación a distancia.

Y me imagino que en muchos contextos laborales, los empleados pueden realizar sus tareas  sin necesidad de asistir a sus agencias. Y a pesar de que en la Isla el teletrabajo  no tiene mucha aceptación, me parece que es un buen momento para comenzar a implementarlo a gran escala. Es posible que nos sorprendamos al ver los beneficios que puede tener el teletrabajo para nuestra sociedad.

En relación a la educación a distancia pues ya es tiempo de que pongamos nuestros esfuerzos para lograr que la mayor parte de nuestro pueblo esté conectado a Internet. Debe ser una  prioridad del gobierno y un derecho de nuestra gente tener conexión a Internet. Más aún, cuando le pedimos a nuestro pueblo que se mantenga al día mediante información que está en páginas de Internet.

Si  la mayor parte de nuestros  hogares tuvieran servicios de Internet y nuestros maestros  estuvieran capacitados para ofrecer cursos a distancia, nos podríamos dar el lujo de tener un semestre en donde los estudiantes  pudieran tomar las clases desde sus hogares. Y esa experiencia provocada por una crisis, nos ayudaría a comprender  que no necesitamos estar  “en cuerpo presente”  en la escuela para enseñar y aprender.

En el contexto universitario es mucho más fácil  implementar el teletrabajo y la educación a distancia pero hemos perdido el tiempo defendiendo el paradigma del “cuerpo presente” como una manera de evaluar a los estudiantes, el personal docente y no docente. Esperamos que la próxima pandemia  nos encuentre mejor preparados para aprender y  trabajar a distancia. Es un asunto de vida o muerte.




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