Como educador me parece esencial explorar las met\u00e1foras que utizamos para describir nuestra labor efectiva en la sala de clases. Parker Palmer, autor de \u00abThe Courage to Teach\u00bb, tiene un ejercicio sencillo muy \u00fatil para comenzar talleres para maestros y profesores. Les pide que completen la siguiente oraci\u00f3n: \u201cCuando ense\u00f1o de la mejor manera que puedo, soy como un(a) ____________.\u201d Se debe completar la oraci\u00f3n con una figura de lenguaje o una met\u00e1fora. En un taller que ofrecimos este fin de semana a futuros maestros les pedimos que completaran esa oraci\u00f3n y algunas de las respuestas fueron:<\/p>\n
1. agricultora de la ense\u00f1anza
\n2. madre\/padre
\n3. un faro
\n4. una luz que ilumina como un sol
\n5. un puente entre la verdad y la ignorancia
\n6. mapa, para guiarlos por el camino
\n7. una r\u00e1faga de viento ya que puedo tocar a cada uno de mis estudiantes pas\u00e1ndole mis conocimientos.
\n8. soy como un alfarero, que va formando poco a poco al estudiante en su aprendizaje y a la vez puede ayudarlo a formarse en su vida profesional, personal y espiritual
\n9. soy como un pajarillo que ayuda a sus hijitos a emprender el vuelo que les har\u00e1 libres y les permitir\u00e1 conocer a otros pajarillos con los que revolotear\u00e1n y descubrir\u00e1n otros bosques muy pero que muy lejanos
\n10. soy como la luz de la estrella mas llamativa. <\/p>\n
Yo cuando ense\u00f1o de la mejor manera soy como un ciber-cham\u00e1n<\/a> que acompa\u00f1a a sus estudiantes a conocer aquellos mundos desconocidos. <\/p>\n Ese modelo es el que determinar\u00e1 tus estrategias educativas y tu filosof\u00eda educativa. Y t\u00fa, \u00bfc\u00f3mo eres cuando ense\u00f1as de la mejor manera que puedes? <\/p>\n