El que no sabe habla mucho,
\nAquel que sabe habla poco,
\nPor eso, a la que yo quiero,
\nMe basta verle los ojos.<\/p>\n
Facundo Cabral<\/p>\n
Resulta evidente de que los acad\u00e9micos hablamos mucho. Nuestro trabajo requiere que hablemos m\u00e1s de la cuenta. Es m\u00e1s , a veces pensamos que nos pagan por hablar mucho. En las clases hablamos sin parar ( y en ocasiones sin permitir que nuestros estudiantes hablen) porque hay que cubrir el material o porque pensamos que lo sabemos todo. En las presentaciones y charlas casi siempre nos pasamos del tiempo requerido porque es mucho e importante todo lo que tenemos que decir. En las reuniones de trabajo seguimos hablando para continuar compartiendo nuestra sabidur\u00eda. Me pregunto si con toda esta importancia que le damos al hablar, nos estaremos olvidando del poder del silencio y del escuchar genuinamente al otro. Me pregunto si en aras de valorar el discurso adornado y repleto de palabras ininteligibles, nos habremos olvidado del poder de la brevedad y del \u00abhablar poco\u00bb. <\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 razones podemos tener para hablar demasiado? Me parece que podemos identificar varias razones<\/p>\n
1. Como nos dice Facundo es probable que se deba a que no sabemos nada y queremos ocultarlo con muchas palabras.<\/p>\n
2. Hablamos demasiado cuando creemos que lo sabemos todo y no tenemos nada que aprender del otro.<\/p>\n
3. Hablamos demasiado porque nos place escucharnos, es una especie de narcisismo oral. <\/p>\n
4. Hablamos demasiado porque lo otro supone empezar a trabajar de verdad. <\/p>\n
A mi me fascina la brevedad, el poder decir mucho en pocas palabras, los cuentos y los filmes cortos. Pienso que lo que no se puede decir y explicar brevemente, no vale la pena. Pero ya he hablado demasiado …<\/p>\n