M\u00e1s peligrosa que la famosa brecha digital, es la brecha entre lo que los maestros quieren ense\u00f1ar y los que los estudiantes necesitan aprender. Me ocurre frecuentemente en mis talleres. Quiero ofrecer un taller web 2.0 pero algunos de los participantes no han llegado todav\u00eda a la web 1.0. Quiero hablar de creaci\u00f3n de weblogs pero varios de los participantes necesitan primero un taller b\u00e1sico de computadoras. Quiero hablar de RSS y social bookmarking pero los participantes no saben c\u00f3mo hacer b\u00fasquedas en Internet.<\/p>\n
Me parece que con este af\u00e1n y fiebre de la web 2.0 uno a veces se olvida de que para llegar a la web 2.0 hace falta primero el desarrollo de literacia digital b\u00e1sica. Hay todav\u00eda una gran generaci\u00f3n de maestros que necesita capacitarse en talleres b\u00e1sicos de computaci\u00f3n y navegaci\u00f3n por Internet. Hablarle de la web 2.0 a ese grupo puede alejarlos m\u00e1s de la tecnolog\u00eda. <\/p>\n
El problema mayor es cuando los talleres son requeridos y los participantes son bien heterog\u00e9neos en t\u00e9rminos de sus destrezas. Resulta entonces imprescindible poder ofrecer dentro de un mismo programa de preparaci\u00f3n talleres web 0 (computadora, \u00abmouse\u00bb), web 1.0 y web 2.0 . De esa manera vamos a estar seguro de que estamos ense\u00f1ando lo que nuestros participantes necesitan aprender. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
M\u00e1s peligrosa que la famosa brecha digital, es la brecha entre lo que los maestros quieren ense\u00f1ar y los que los estudiantes necesitan aprender. Me ocurre frecuentemente en mis talleres. Quiero ofrecer un taller web 2.0 pero algunos de los participantes no han llegado todav\u00eda a la web 1.0. Quiero hablar de creaci\u00f3n de weblogs … <\/p>\n