{"id":1731,"date":"2006-07-10T02:24:44","date_gmt":"2006-07-10T02:24:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/2006\/07\/10\/explorando-las-tecnobiografias\/"},"modified":"2006-07-10T02:25:40","modified_gmt":"2006-07-10T02:25:40","slug":"explorando-las-tecnobiografias","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/2006\/07\/10\/explorando-las-tecnobiografias\/","title":{"rendered":"Explorando las tecnobiograf\u00edas"},"content":{"rendered":"<p>Un ejercicio que hemos utilizando en los talleres de integraci&oacute;n de la tecnolog&iacute;a para maestros es la exploraci&oacute;n de sus tecnobiograf&iacute;as y como esas experiencias est&aacute;n afectando sus actitudes hacia la tecnolog&iacute;a. Reflexionar sobre&nbsp; las tecnobiograf&iacute;as&nbsp; es una manera efectiva para entender los miedos y traumas&nbsp; hacia la tecnolog&iacute;a. Toda programa orientado a la integraci&oacute;n de la tecnolog&iacute;a&nbsp; deber&iacute;a&nbsp; comenzar&nbsp; trabajando con las tecnobiograf&iacute;as de sus participantes para conocerlos y poderlos ayudar efectivamente. <\/p>\n<p>Para la exploraci&oacute;n de las tecnobiograf&iacute;as de los participantes podemos utilizar los siguientes ejercicios <\/p>\n<p>1. Pedirle a los participantes que desarrolle un cuento basado en sus experiencias con la tecnolog&iacute;a y que lo compartan con el grupo <\/p>\n<p>2. Cuando le menciona la palabra tecnolog&iacute;a, computadora, internet, etc, &iquest;cu&aacute;les son las im&aacute;genes que llegan a su mente? <\/p>\n<p>3.&nbsp; Administrar instrumentos que midan la ansiedad&nbsp; hacia la tecnolog&iacute;a y discutir los resultados de los mismos con el grupo. <\/p>\n<p>De la misma manera que exploramos el lado obscuro de las tecnobiograf&iacute;as de nuestros participantes podemos explorar las tecno-epifan&iacute;as (experiencias que nos llevan a conocer el poder y la magia de la tecnolog&iacute;a) de nuestros participantes. En un grupo siempre tendremos participantes que pueden compartir&nbsp; c&oacute;mo la tecnolog&iacute;a ha transformado su vida y su&nbsp; pedagog&iacute;a. Y si no tenemos a nadie que pueda hablar del lado luminoso de la tecnolog&iacute;a, como facilitadores podemos compartir tecno-epifan&iacute;as que&nbsp; demuestren esa dimensi&oacute;n de la tecnolog&iacute;a.<\/p>\n<p>La tecnobiograf&iacute;a es una herramienta poderosa para&nbsp; establecer la conexi&oacute;n entre la vida, el aprendizaje&nbsp; y la tecnolog&iacute;a.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un ejercicio que hemos utilizando en los talleres de integraci&oacute;n de la tecnolog&iacute;a para maestros es la exploraci&oacute;n de sus tecnobiograf&iacute;as y como esas experiencias est&aacute;n afectando sus actitudes hacia la tecnolog&iacute;a. Reflexionar sobre&nbsp; las tecnobiograf&iacute;as&nbsp; es una manera efectiva para entender los miedos y traumas&nbsp; hacia la tecnolog&iacute;a. 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