{"id":2548,"date":"2007-07-20T15:51:33","date_gmt":"2007-07-20T20:51:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/2007\/07\/20\/reflexiones-crticas-en-torno-a-la-tecnologa-y-el-aprendizaje\/"},"modified":"2007-07-20T15:51:33","modified_gmt":"2007-07-20T20:51:33","slug":"reflexiones-crticas-en-torno-a-la-tecnologa-y-el-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/2007\/07\/20\/reflexiones-crticas-en-torno-a-la-tecnologa-y-el-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Reflexiones cr&iacute;ticas en torno a la tecnolog&iacute;a y el aprendizaje"},"content":{"rendered":"<p>Me parece esencial que miremos cr\u00edticamente lo que hacemos y que reflexionemos sobre los modelos que prevalecen en el mundo de las tecnolog\u00edas sin aferrarnos a nada en absoluto. En estos d\u00edas dos blogfesores amigos han publicado unas reflexiones muy valiosas que ameritan ser consideradas seriamente:<\/p>\n<p>1. Boris Mir en <a href=\"http:\/\/blog.lamiradapedagogica.net\/?p=215\">La Mirada Pedag\u00f3gica<\/a> nos invita a reflexionar sobre el concepto de \u00abcompetencias tecnol\u00f3gicas\u00bb:<\/p>\n<blockquote>\n<p>Tener o no tener un blog\u2026 esa no es la cuesti\u00f3n. Ni decidir si incorporar o no las TIC en nuestra asignatura. Ni siquiera echar una mano a nuestro colega del departamento. Todo esto lo hacemos y est\u00e1 muy bien, pero no nos enga\u00f1emos, lo fundamental est\u00e1 en otra parte. Est\u00e1 en determinar si poseemos competencias digitales para poder ejercer la funci\u00f3n docente en el siglo XXI. Y, respecto a los alumnos, si las actividades que proponemos desarollan realmente competencias digitales o son una mera transposici\u00f3n de actividades tradicionales a las nuevas herramientas.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>2. Alejandro Tortolini en&nbsp; <a href=\"http:\/\/kybernetes.wordpress.com\/2007\/07\/18\/nativos-e-inmigrantes-digitales-y-el-peligro-del-pensamiento-unico\/\">Kybernetes<\/a>&nbsp;deconstruye&nbsp;los conceptos de nativos e inmigrantes digitales y eval\u00faa sus posibles consecuencias negativas: <\/p>\n<blockquote>\n<p>\u00bfPor qu\u00e9 me molestan afirmaciones como la de Prensky y las de sus repetidores? Porque creo que sostener que los que nacieron rodeados de la tecnolog\u00eda digital tienen de por s\u00ed alguna superioridad sobre sus mayores alimenta un fen\u00f3meno que es cada vez mas com\u00fan en las aulas y en las familias: el retroceso de los adultos ante los j\u00f3venes frente al manejo de la tecnolog\u00eda digital.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Los invito a leer ambos art\u00edculos y aportar sus ideas&nbsp; en la secci\u00f3n de comentarios de cada uno de estos&nbsp; blogs. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Me parece esencial que miremos cr\u00edticamente lo que hacemos y que reflexionemos sobre los modelos que prevalecen en el mundo de las tecnolog\u00edas sin aferrarnos a nada en absoluto. En estos d\u00edas dos blogfesores amigos han publicado unas reflexiones muy valiosas que ameritan ser consideradas seriamente:<\/p>\n<p>1. 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