{"id":284,"date":"2004-12-25T17:44:43","date_gmt":"2004-12-25T17:44:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/?p=284"},"modified":"2005-01-10T17:46:46","modified_gmt":"2005-01-10T17:46:46","slug":"un-poc-de-mi-historia","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/2004\/12\/25\/un-poc-de-mi-historia\/","title":{"rendered":"Un poco de mi historia"},"content":{"rendered":"<p>En marzo del 1998 me conect\u00e9 por primera vez a la Internet y empec\u00e9 a explorar este mundo ilimitado de informaci\u00f3n y sistemas de comunicaci\u00f3n.   Empec\u00e9 a ver mi computadora como una biblioteca virtual en donde pod\u00eda obtener informaci\u00f3n sobre cualquier asunto que me interesara.  Debido a que estaba disfrutando de una sab\u00e1tica para ese tiempo, me interes\u00e9 por conocer como pod\u00eda utilizar esta tecnolog\u00eda para ense\u00f1ar de forma diferente.<\/p>\n<p>Para aquel entonces empec\u00e9  una b\u00fasqueda por el ciberespacio sobre todo lo relacionado al desarrollo de cursos en la Internet, hasta que encontr\u00e9 un sistema que pod\u00eda utilizar  y que pose\u00eda todo lo necesario para montar un curso en la Red. Tambi\u00e9n, ten\u00eda un nombre que no amenazaba: Nicenet (<a href=\"http:\/\/www.nicenet.org\">www.nicenet.org<\/a> ).  No solo eso, no ten\u00eda ning\u00fan tipo de anuncio. No lo pod\u00eda creer, era algo milagroso. En alrededor de media hora hab\u00eda creado un curso y entend\u00ed todo lo relacionado a la administraci\u00f3n del mismo. Pude incluir el prontuario del curso, los enlaces, las asignaciones y crear un foro de discusi\u00f3n. Para alguien que no hab\u00eda utilizado anteriormente ni los servicios de correo electr\u00f3nico, esto era una haza\u00f1a de dimensiones significativas. Me sent\u00eda muy orgulloso por haber desarrollado un curso en la Red.<\/p>\n<p>Se acab\u00f3 la sab\u00e1tica y  ense\u00f1\u00e9 el curso de Psicolog\u00eda B\u00e1sica en el  verano del 1998.  Les dije a mis estudiantes que utilizar\u00edamos la Internet y que ten\u00edan que matricularse en el sistema Nicenet.  Les expliqu\u00e9 el proceso de matricularse en Nicenet y los componentes del curso.  Confieso que todav\u00eda no conoc\u00eda bien el sistema pero decid\u00ed ser arriesgado e ir aprendiendo en la marcha.  Recuerdo que un d\u00eda les explique a mis estudiantes como enviar sus asignaciones en l\u00ednea y despu\u00e9s pas\u00e9 un poco de trabajo averiguando d\u00f3nde encontraba  las mismas. <\/p>\n<p>Al terminar el  curso comprend\u00ed que ten\u00eda que continuar aprendiendo sobre la integraci\u00f3n de la Internet a la ense\u00f1anza. Para el  segundo semestre del 1998 desarroll\u00e9 todos mis cursos en Nicenet.  Comenc\u00e9 a tener m\u00e1s trabajo del usual pues ten\u00eda que identificar enlaces en la Internet, administrar los foros de discusi\u00f3n, contestar mensajes de correo electr\u00f3nico y preparar mis clases.  Sin embargo, a pesar de todo el trabajo hab\u00eda una satisfacci\u00f3n que no pod\u00eda cambiar por nada. <\/p>\n<p>Despu\u00e9s de dominar a plenitud el sistema Nicenet,  empieza a surgir la necesidad de aprender  HTML (hipertext markup language), el lenguaje utilizado para crear p\u00e1ginas en la Red. Confieso que nada mas el nombrecito me causaba p\u00e1nico pero ten\u00eda la motivaci\u00f3n de crear mi p\u00e1gina en la Internet.  Poco a poco fui aprendiendo lo que se conocen como las etiquetas b\u00e1sicas: centralizar, ennegrecer, subrayar, entre otros.  <\/p>\n<p>La pr\u00f3xima pregunta que confront\u00e9 fue donde iba a publicar mis p\u00e1ginas.  Desconoc\u00eda el proceso a seguir para solicitar un espacio en el servidor de mi universidad. As\u00ed que decid\u00ed solicitar un espacio en Tripod (www.tripod.com) y obtuve unos 11 megabytes .  Tripod cuenta con  un editor de HTML que le permite a la persona desarrollar sus p\u00e1ginas sin necesidad de conocer este lenguaje. En poco tiempo naci\u00f3 La P\u00e1gina del Profesor N\u00fa\u00f1ez (<a href=\"http:\/\/www.sicologia.org\">www.sicologia.org<\/a>). La misma se convirti\u00f3 en un complemento de mis cursos en l\u00ednea.  En ella he incluido recursos para los estudiantes,  art\u00edculos de mi autor\u00eda y varios proyectos.  Por ejemplo, para el curso de Sistemas Folcl\u00f3ricos de Ayuda desarrollamos  un libro de texto electr\u00f3nico.<\/p>\n<p>Un momento significativo en mi desarrollo como profesor cibern\u00e9tico fue el identificar un editor de HTML que me permitiera crear p\u00e1ginas de forma r\u00e1pida y sencilla.  El programa que  me abri\u00f3 las puertas  es  Trellix Web (lo que se llama ahora CuteSite Builder) y  lo considero el editor ideal para aquellos profesores que comienzan la jornada de crear sus cursos en la Red. No es tan poderoso como FrontPage pero es mucho m\u00e1s f\u00e1cil de usar. Una de las grandes ventajas de este editor es que permite  publicar las p\u00e1ginas creadas mediante FTP (File Transfer Protocol) de una manera muy sencilla.  <\/p>\n<p>Al obtener una cuenta en el servidor de mi universidad  me confront\u00e9 con el problema de mudar mi p\u00e1gina. Al principio pens\u00e9 que iba ser un proceso tedioso y que  me iba a tomar  varios d\u00edas.  Sin embargo,  descubr\u00ed un programa de FTP llamado CuteFTP  (<a href=\"http:\/\/www.globalscape.com\">www.globalscape.com<\/a> ) que me permiti\u00f3 en unas horas mudar mis archivos de Tripod   a mi espacio en la universidad.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s me  interes\u00e9 por aprender a desarrollar formas interactivas (cuestionarios, encuestas, pruebas) mediante las cuales  pudiera recibir retroalimentaci\u00f3n de los estudiantes. Descubr\u00ed el programa Perseus (<a href=\"http:\/\/www.perseus.com\">www.perseus.com<\/a> )  y con el mismo  he podido desarrollar varias encuestas y cuestionarios en l\u00ednea.<\/p>\n<p>En el semestre de agosto de 1999 ense\u00f1\u00e9 el curso \u00abLa Psicolog\u00eda del Ciberespacio\u00bb,  el cual seg\u00fan entiendo es el primer curso que se ofrece de este tipo en el sistema universitario puertorrique\u00f1o. En el mismo se explora el impacto que la Internet est\u00e1 teniendo en las vidas de las personas. Se discuten temas tales como \u00abagresi\u00f3n en l\u00ednea\u00bb, adicci\u00f3n a la Internet, terapia cibern\u00e9tica, comunidades virtuales, entre otros.<\/p>\n<p>En el a\u00f1o 2000 empec\u00e9 ha utilizar un sistema para crear y desarrollar cursos en la Internet  conocido como WebCT  (http:\/\/webct.uprm.edu ).  Esta herramienta permite integrar a la ense\u00f1anza recursos tales como correo interno, registro de notas, foro, chat,  entrega de asignaciones en l\u00ednea, entre otros. Mediante el mismo he ense\u00f1ado en l\u00ednea los cursos de Sistemas Folcl\u00f3ricos de Ayuda y el de Introducci\u00f3n a la  Psicolog\u00eda. <\/p>\n<p>Es natural que cuando uno <i>ve la luz<\/i>, quiera compartir las buenas nuevas con otras personas.  As\u00ed que en un  pr\u00f3ximo art\u00edculo hablaremos de nuestro rol como ciber-evangelista.\n<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En marzo del 1998 me conect\u00e9 por primera vez a la Internet y empec\u00e9 a explorar este mundo ilimitado de informaci\u00f3n y sistemas de comunicaci\u00f3n. Empec\u00e9 a ver mi computadora como una biblioteca virtual en donde pod\u00eda obtener informaci\u00f3n sobre cualquier asunto que me interesara. 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