{"id":3275,"date":"2008-08-30T13:00:31","date_gmt":"2008-08-30T18:00:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/2008\/08\/30\/mdulo-2-open-courseware\/"},"modified":"2008-08-30T13:03:40","modified_gmt":"2008-08-30T18:03:40","slug":"mdulo-2-open-courseware","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/2008\/08\/30\/mdulo-2-open-courseware\/","title":{"rendered":"M&oacute;dulo 2: Open Courseware"},"content":{"rendered":"<p>Destrezas\/Objetivos<\/p>\n<p>Los estudiantes podr\u00e1n:<\/p>\n<ol>\n<li>Identificar fuentes de open courseware para usar en sus disciplinas.<\/li>\n<li>Seleccionar una lecci\u00f3n y modificarla para usarla en uno de sus cursos.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Indicadores de \u00e9xito<\/p>\n<ol>\n<li>Publicar una lecci\u00f3n basada en contenido obtenido de un proyecto OCW.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Introducci\u00f3n<\/p>\n<p>MIT comenz\u00f3 su <a href=\"http:\/\/ocw.mit.edu\/OcwWeb\/web\/home\/home\/index.htm\">proyecto de Open Courseware<\/a> en el 2002 y ya para el 2008 provee acceso abierto al contenido de 1800 cursos, representando 34 departamentos y cinco escuelas. El movimiento Open CourseWare se ha extendido a m\u00e1s de 120 universidades a trav\u00e9s del mundo. De acuerdo a UC Irvine: \u00abOpenCourseWare (OCW) es una portal digital libre y abierto de materiales educativos universitarios de alta calidad. Como parte de los contenidos se incluyen prontuarios, notas de clase, asignaciones y ex\u00e1menes. Los recursos educativos abiertos est\u00e1n basados en la noci\u00f3n de que el conocimiento y la educaci\u00f3n son bienes comunes que deben ser apoyados por las instituciones educativas.\u00bb<\/p>\n<p>Aunque las iniciativas OCW no ofrecen t\u00edpicamente grados, cr\u00e9ditos, certificaciones, o acceso a los instructores, los materiales est\u00e1n disponibles gratuitamente bajo licencias abiertas para ser usadas y adaptadas por educadores y estudiantes alrededor del mundo.<\/p>\n<p>De acuerdo a MIT, el OCW es parte de un movimiento m\u00e1s amplio que promueve el acceso libre y no est\u00e1 restringido al conocimiento. Un sitio open courseware provee acceso abierto a los contenidos de los cursos que se ense\u00f1an en las instituciones educativas, facilitando que los educadores utilicen esos recursos y que los estudiantes usen los materiales para su desarrollo intelectual. MIT define un sitio open courseware como uno que:<\/p>\n<ul>\n<li>Publica materiales de los cursos creados por la facultad para apoyar la ense\u00f1anza y el aprendizaje<\/li>\n<li>La instituci\u00f3n responsable del OCW tiene los derechos para publicar los materiales baja una licencia abierta y se est\u00e1 seguro que los mismos no violan los derechos de autor de otros.<\/li>\n<li>Ofrece los materiales libres de costo para usos no comerciales<\/li>\n<li>Es universalmente accesible mediante la web<\/li>\n<li>Permite el uso, reuso, adaptaci\u00f3n (trabajos derivados), y la redistribuci\u00f3n de los materiales por otros<\/li>\n<\/ul>\n<p>MIT ha sido tan exitoso con el OCW que ha preparado <a href=\"http:\/\/ocw.mit.edu\/OcwWeb\/HowTo\/index.htm\">una gu\u00eda para instituciones<\/a> que deseen desarrollar proyectos de esta naturaleza. En la misma presenta los tipos de beneficios de los proyectos OCW (<a href=\"http:\/\/ocw.mit.edu\/OcwWeb\/HowTo\/MakingTheCase.htm\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Making the Case for Open Courseware<\/span><\/a> )<\/p>\n<ul>\n<li>Beneficios para los usuarios y para la sociedad<\/li>\n<li>Beneficios para la instituci\u00f3n y la comunidad<\/li>\n<li>Costos de los proyectos OCW<\/li>\n<li>Respuestas a preocupaciones generales<\/li>\n<\/ul>\n<p>Varios proyectos OCW se encuentran desarroll\u00e1ndose (<a href=\"http:\/\/oedb.org\/library\/features\/top-100-open-courseware-projects\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Top 100 Open Courseware Projects<\/span><\/a>).\u00a0 El \u00fanico \u201ccommunity college\u201d que tiene un proyecto Open Courseware es Foothill College (ver el <a href=\"http:\/\/sofia.fhda.edu\/gallery\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">SOFIA Project<\/span><\/a>).<\/p>\n<p>El <a href=\"http:\/\/www.ocwconsortium.org\/index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=15&amp;Itemid=29\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Open Courseware Consortium<\/span><\/a> \u00abes una colaboraci\u00f3n de instituciones educativas y organizaciones asociadas alrededor del mundo con el objetivo de crear contenido educativo abierto. La misi\u00f3n del OCW es adelantar la educaci\u00f3n y apoderar a las personas mediante sus cursos.<\/p>\n<p>Estudios de caso<\/p>\n<p>La historia sobre el proyecto OCW est\u00e1 disponible para descarga en <a href=\"http:\/\/ocw.mit.edu\/NR\/rdonlyres\/1118F4F3-AA41-4CB4-B71F-F6E058AD22AA\/0\/MIT_OCW_Approach_10_5_04.pdf\"><span style=\"text-decoration: underline;\">MIT Open Courseware Story<\/span><\/a> .<\/p>\n<ol>\n<li>En New Zeland se est\u00e1 desarrollando un proyecto para ofrecer un repositorio de cursos abiertos. La meta del <a href=\"http:\/\/oer.repository.ac.nz\/mod\/resource\/view.php?inpopup=true&amp;id=1863\"><span style=\"text-decoration: underline;\">New Zealand Open Educational Resources Project<\/span><\/a> es aumentar la calidad de los materiales en l\u00ednea, aumentar la flexibilidad de su uso y reducir significativamente la duplicaci\u00f3n en su dise\u00f1o, desarrollo y producci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Sitios OCW<\/p>\n<p>Puedes usar el <a href=\"http:\/\/opencontent.org\/ocwfinder\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Open CourseWare Finder<\/span><\/a> para buscar cursos OCW:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/ocw.mit.edu\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">MIT OCW<\/span><\/a><span style=\"text-decoration: underline;\"> <\/span><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/ocw.usu.edu\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Utah State University OCW<\/span><\/a><span style=\"text-decoration: underline;\"> <\/span><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/ocw.jhsph.edu\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Johns Hopkins School of Public Health OCW<\/span><\/a><span style=\"text-decoration: underline;\"> <\/span><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/ocw.tufts.edu\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Tufts University OCW<\/span><\/a><span style=\"text-decoration: underline;\"> <\/span><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/sofia.fhda.edu\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Foothill De-Anza SOFIA<\/span><\/a><span style=\"text-decoration: underline;\"> <\/span><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.cmu.edu\/oli\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Carnegie Mellon Open Learning Initiative<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Otras universidades con OCW incluyen:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/ocw.uci.edu\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">University of California, Irvine<\/span><\/a><span style=\"text-decoration: underline;\"> <\/span><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/ocw.nd.edu\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">University of Notre Dame<\/span><\/a><span style=\"text-decoration: underline;\"> <\/span><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.cs.washington.edu\/education\/course-webs.htm\"><span style=\"text-decoration: underline;\">University of Washington Computer Science &amp; Engineering<\/span><\/a><span style=\"text-decoration: underline;\"> <\/span><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/itunes.stanford.edu\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Stanford on iTune<\/span><\/a><span style=\"text-decoration: underline;\"> <\/span><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.e-education.psu.edu\/oer\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Penn State<\/span><\/a><span style=\"text-decoration: underline;\"> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Marco Maruhenda ha <a href=\"http:\/\/sites.google.com\/site\/ocwcastellano\/\">preparado un Wiki que recoge cursos OCW<\/a> en castellano.<\/p>\n<p>Sitios Open Courseware<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/en.wikiversity.org\/wiki\/Wikiversity:Introduction\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Wikiversity<\/span><\/a> es un grupo en l\u00ednea de educadores trabajando de forma colaborativa mediante el uso de heramientas wikis.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.hippocampus.org\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">HippoCampus<\/span><\/a>, un proyecto del Monterey Institute for Technology and Education (<a href=\"http:\/\/www.montereyinstitute.org\/\">MITE<\/a>), prove contenido multimedia de alta calidad sobre tem\u00e1ticas educativas libre de costo.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lecturefox.com\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Free University Lectures<\/span><\/a> tiene una function de b\u00fasqueda que facilita encontrar podcasts y videos of conferencias en disciplinas espec\u00edficas, sin embargo, solo incluye cuatro categor\u00edas: f\u00edsica, qu\u00edmica, ciencias de computadora y matem\u00e1ticas. El blog The Free University Lectures prove informaci\u00f3n actualizada sobre cursos abiertos.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.bath.ac.uk\/podcast\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">University of Bath&#8217;s public lecture series<\/span><\/a> es una colecci\u00f3n de podcasts ofrecidos por figuras de renombre en el mundo de las ciencias y las humanidades en los que se discuten los avances recientes en la investigaci\u00f3n.<\/p>\n<hr size=\"1\" \/>Recursos sobre Acceso Abierto<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/etudes-ng.fhda.edu\/access\/meleteDocs\/content\/private\/meleteDocs\/84854694-b104-4194-801c-6992168a4043\/uploads\/A%20Very%20Brief%20Introduction%20to%20Open%20Access\"><span style=\"text-decoration: underline;\">A Very Brief Introduction to Open Access<\/span><\/a>: Peter Suber.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/etudes-ng.fhda.edu\/access\/meleteDocs\/content\/private\/meleteDocs\/84854694-b104-4194-801c-6992168a4043\/uploads\/Timeline%20of%20the%20Open%20Access%20Movement\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Timeline of the Open Access Movement<\/span><\/a><span style=\"text-decoration: underline;\"> <\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/etudes-ng.fhda.edu\/access\/meleteDocs\/content\/private\/meleteDocs\/84854694-b104-4194-801c-6992168a4043\/uploads\/How%20can%20you%20promote%20Open%20Access\"><span style=\"text-decoration: underline;\">How can you promote Open Access<\/span><\/a><span style=\"text-decoration: underline;\"> <\/span><\/p>\n<p>Esfuerzos de los estudiantes<\/p>\n<p>Los estudiantes participan en una variedad de esfuerzos para apoyar movimentos de acceso y recursos educativos abiertos. :<a href=\"http:\/\/www.earlham.edu\/~peters\/fos\/do.htm#students\"> <\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.earlham.edu\/~peters\/fos\/do.htm#students\">Proyectos en los cuales pueden participar los estudiantes<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/freeculture.org\/index.php\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Free Culture <\/span><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/freeculture.org\/get-involved\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Get Involved<\/span><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.uprm.edu\/freeculture\">Liberum Humanitas<\/a>: Cap\u00edtulo de FreeCulture en la Universidad de Puerto Rico en Mayag\u00fcez<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.textbookrevolution.org\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Textbook Revolution<\/span><\/a>:Textbook Revolution es un portal materiales educativos abiertos. Es mantenido por los estudiantes de forma voluntaria.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.calpirgstudents.org\/textbooks\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Make Textbooks More Affordable &#8211; Student CALPIRG<\/span><\/a><span style=\"text-decoration: underline;\"> <\/span><\/p>\n<hr size=\"1\" \/>Los profesores pueden apoyar este movimiento participando del movimiento de revistas de acceso abierto. Han surgido nuevos modelos de publicar para la facultad que est\u00e1 dispuesta a publicar sus trabajos mediante licencias abiertas. Bajo estos nuevos modelos, la facultad puede hacer disponible sus contenidos gratuitamente v\u00eda Internet.<\/p>\n<p>Para saber m\u00e1s sobre el movimiento de revistas abiertas y repositorios digitales visite: <a href=\"http:\/\/www.library.uiuc.edu\/scholcomm\/pubmodels.htm\"><span style=\"text-decoration: underline;\">http:\/\/www.library.uiuc.edu\/scholcomm\/pubmodels.htm<\/span><\/a><\/p>\n<hr size=\"1\" \/>Actividades<\/p>\n<p>Experiencia<\/p>\n<ol>\n<li>Usa el <a href=\"http:\/\/ocwfinder.com\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Open CourseWare Finder<\/span><\/a> para encontrar contenido relacionado a tu disciplina.<\/li>\n<li>Escucha un podcast en <a href=\"http:\/\/itunes.stanford.edu\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Stanford on iTunes<\/span><\/a>, <a href=\"http:\/\/webcast.berkeley.edu\/courses.php\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Berkeley Lectures<\/span><\/a> o <a href=\"http:\/\/phobos.apple.com\/WebObjects\/MZStore.woa\/wa\/viewPodcast?id=200065355\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Yale on iTunes<\/span><\/a>.<\/li>\n<li>Participa en el\u00a0 <a href=\"http:\/\/en.wikiversity.org\/wiki\/Wikiversity:Colloquium#Motto_and_slogan_contests:_selecting_amongst_tied_finalists\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Wikiversity Colloquium<\/span><\/a>.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Reflexiona<\/p>\n<ol>\n<li>\u00bfPiensas que tu colegio o Universidad debe tener un OCW? \u00bfPor qu\u00e9? (Si tu universidad tiene ya un OCW, favor de indicar c\u00f3mo es percibido por la faculta y otros estudiantes.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Aplicar:<\/p>\n<ol>\n<li>Desarrollar una lecci\u00f3n basado en un contenido OCW.<\/li>\n<li>Considera a\u00f1adir un curso tuyo a <a href=\"http:\/\/en.wikiversity.org\/wiki\/Wikiversity:Adding_content\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Wikiuniversity<\/span><\/a>.<\/li>\n<\/ol>\n<hr size=\"1\" \/>Lecturas:<\/p>\n<p>Recomendado:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.oecd.org\/dataoecd\/35\/7\/38654317.pdf\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Giving Knowledge for Free: The Emergence of Open Educational Resources<\/span><\/a> (pages 40 &#8211; 55)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Opcional:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.olcos.org\/cms\/upload\/docs\/olcos_roadmap.pdf\"><span style=\"text-decoration: underline;\">OLCOS Roadmap<\/span><\/a> (pages 60 &#8211; 61)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Recursos adicionales:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/oedb.org\/library\/features\/how-the-open-source-movement-has-changed-education-10-success-stories\"><span style=\"text-decoration: underline;\">How the Open Source Movement Has Changed Education: 10 Success Stories<\/span><\/a><span style=\"text-decoration: underline;\"> <\/span><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.hewlett.org\/NR\/rdonlyres\/4DEF17E2-4578-4453-BA9C-\"><span style=\"text-decoration: underline;\">The Promise of Open Educational Resources<\/span><\/a><span style=\"text-decoration: underline;\"> <\/span><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/opencontent.org\/blog\/archives\/247\"><span style=\"text-decoration: underline;\">The Current State of Open Educational Resources<\/span><\/a><span style=\"text-decoration: underline;\"> por David Wiley<\/span><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/ocw.mit.edu\/NR\/rdonlyres\/1118F4F3-AA41-4CB4-B71F-F6E058AD22AA\/0\/MIT_OCW_Approach_10_5_04.pdf\"><span style=\"text-decoration: underline;\">MIT Open Courseware Story<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Destrezas\/Objetivos<\/p>\n<p>Los estudiantes podr\u00e1n:<\/p>\n<li>Identificar fuentes de open courseware para usar en sus disciplinas.<\/li>\n<li>Seleccionar una lecci\u00f3n y modificarla para usarla en uno de sus cursos.<\/li>\n<p>Indicadores de \u00e9xito<\/p>\n<li>Publicar una lecci\u00f3n basada en contenido obtenido de un proyecto OCW.<\/li>\n<p>Introducci\u00f3n<\/p>\n<p>MIT comenz\u00f3 su proyecto de Open Courseware en el 2002 y ya para el &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/2008\/08\/30\/mdulo-2-open-courseware\/\">Seguir leyendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false},"version":2}},"categories":[470],"tags":[816],"series":[],"class_list":["post-3275","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-recursos-educativos-abiertos","tag-open-access","item-wrap"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4tuv-QP","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3275","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3275"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3275\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3276,"href":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3275\/revisions\/3276"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3275"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3275"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3275"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/series?post=3275"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}<!-- WP Super Cache is installed but broken. 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