{"id":4432,"date":"2010-09-07T11:47:00","date_gmt":"2010-09-07T16:47:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/2010\/09\/07\/wikis-en-edu-2-0\/"},"modified":"2010-09-07T11:47:00","modified_gmt":"2010-09-07T16:47:00","slug":"wikis-en-edu-2-0","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.vidadigital.net\/blog\/2010\/09\/07\/wikis-en-edu-2-0\/","title":{"rendered":"Wikis en Edu 2.0"},"content":{"rendered":"<p>Un wiki es una p\u00e1gina web que cualquier persona puede modificar, incluso puede crear art\u00edculos, editarlos y borrarlos. Es tambi\u00e9n la base de datos m\u00e1s simple que pueda funcionar de acuerdo a su creador Ward Cunnigham . Su inter\u00e9s era encontrar una soluci\u00f3<a href=\"http:\/\/academic.uprm.edu\/marion\/blogs-wlw\/WikisenEdu2.0_AF2D\/clip_image002_3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"background-image: none; border-right-width: 0px; margin: 2px 4px 0px 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; padding-top: 0px\" title=\"clip_image002\" border=\"0\" alt=\"clip_image002\" align=\"left\" src=\"http:\/\/academic.uprm.edu\/marion\/blogs-wlw\/WikisenEdu2.0_AF2D\/clip_image002_thumb_3.jpg\" width=\"154\" height=\"150\" \/><\/a>n al problema de editar un documento en l\u00ednea, abierto a las modificaciones y sugerencias de un grupo de colaboradores. La palabra \u201cwiki\u201des de origen hawaiano y se refiere a los autobuses que recog\u00edan a las personas en el aeropuerto y lo hac\u00edan de forma r\u00e1pida (wiki-wiki). En teor\u00eda cualquier persona puede editar el wiki sin embargo los sistemas proveen para asignar privilegios a los usuarios en base a contrase\u00f1as. Para evitar el vandalismo se conservan copias pasadas del documentos. <\/p>\n<p>Hay varias alternativas para crear un wiki entre las que se destacan las siguientes plataformas gratuitas:<\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/www.wikispaces.com\/\">Wikispaces<\/a><\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/www.zohowriter.com\/\">Zohowriter<\/a><\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/www.wetpaint.com\/\">Wetpaint<\/a><\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/pbworks.com\/\">Pbworks<\/a><\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/www.wikia.com\/\">Wikia<\/a><\/p>\n<p>Tambi\u00e9n hay disponible software para instalarlo en un servido, entre las que se destacan:<\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/MediaWiki\">MediaWiki<\/a>:<\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/PhpWiki\">PhpWiki<\/a><\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/TikiWiki\">TikiWiki<\/a><\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/DokuWiki\">DokuWiki<\/a><\/p>\n<p>Mediante el uso de wikis se han desarrollado una serie de proyectos educativos entre los que podemos destacar los siguientes:<\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Wikipedia\">Wikipedia<\/a><\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/es.wiktionary.org\/wiki\/Wikcionario\">Wikcionario<\/a><\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/es.wikibooks.org\/wiki\/Portada\">Wikilibros<\/a><\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/es.wikiquote.org\/wiki\/Portada\">Wikicitas<\/a><\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/es.wikinews.org\/wiki\/Portada\">Wikinoticias<\/a><\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/Portada\">Wikimedia<\/a><a href=\"http:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/Portada\">Commons<\/a><\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/www.wikilearning.com\/\">Wikilearning<\/a><\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/wikitravel.org\/es\/Portada\">Wikitravel<\/a><\/p>\n<p>La Wikipedia es sin lugar a dudas el mejor ejemplo para mostrar el poder de los wikis. Muy pocas personas pod\u00edan imaginar que cientos de personas pudieran colaborar en el desarrollo de lo que es el presente la enciclopedia m\u00e1s grande del mundo. Como fruto indirecto de la Wikipedia surgen proyectos como el desarrollo de diccionarios colaborativos (Wikcionario), libros (Wikilibros), directorio de citas (Wikicitas), canal de noticias (Wikinoticias), una mediateca de archivos multimedia (Wikimedia commons), portal de cursos gratuitos (Wikilearning) y un proyecto dedicado a crear una gu\u00eda de viajes global (Wikitravel). <\/p>\n<p>Para identificar wikis de inter\u00e9s puede explorar los siguientes directorios:<\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/List_of_wiki\">List<\/a><a href=\"http:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/List_of_wiki\"> of Wikis<\/a><\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/wikiindex.org\/index.php?title=Welcome\">WikiIndex<\/a><\/p>\n<p>\u2022 <a href=\"http:\/\/www.wikia.com\/wiki\/Wikia\">Wikia<\/a><\/p>\n<p>Usos de los wikis:<\/p>\n<p>Como hemos demostrado los wikis est\u00e1n siendo utilizados en una gran variedad de proyectos educativos. Por ejemplo, utilizando la plataforma de Wikihow se pueden desarrollar instrucciones sobre c\u00f3mo tomar notas. Utilizando <a href=\"http:\/\/species.wikimedia.org\/wiki\/Main_Page\">Wikispecies<\/a> los estudiantes tienen acceso a informaci\u00f3n sobre las especies libres y adem\u00e1s pueden colaborar a\u00f1adiendo informaci\u00f3n. En Wikibooks pueden encontrar un libro electr\u00f3nico sobre Ret\u00f3rica y Composici\u00f3n. Y si deseas crear un diccionario puedes hacerlo mediante un wiki como se muestra en este <a href=\"http:\/\/onewisdom.pbworks.com\/QuestionableDefinitions\">enlace<\/a>. Por otra parte,&#160; si quieres publicar un resum\u00e9 en l\u00ednea puedes usar un wiki como lo ha hecho <a href=\"http:\/\/www.raymondyee.net\/wiki\/MyTeachingDossier\">este profesor<\/a>. Los wikis tambi\u00e9n pueden ser utilizados para facilitar la participaci\u00f3n de los estudiantes en los cursos como lo han hecho en esta <a href=\"http:\/\/www.collegian.psu.edu\/archive\/2005\/09\/09-15-05tdc\/09-15-05dnews-07.asp\">clase de ingl\u00e9s<\/a>. <a href=\"http:\/\/wiki.case.edu\/Main_Page\">Case Western Reserve University<\/a> utiliza un wiki para mantener su p\u00e1gina web. <\/p>\n<p>Y a pesar de que los educadores expresan resistencia a los wikis es esencial entender que lo que hace realmente la diferencia entre el \u00e9xito o el fracaso de un wiki son las personas que lo mantienen. Como muy bien dice <a href=\"http:\/\/many.corante.com\/20030801.shtml#50187\">Clay Shirky<\/a> : &quot;A wiki in the hands of a healthy community works. A wiki in the hands of an indifferent community fails. The software makes no attempt to add \u2018process\u2019 in order to keep people from doing stupid things.&quot;<\/p>\n<p>Wikis y <a href=\"http:\/\/www.edu20.org\">Edu 2.0<\/a>:<\/p>\n<p>La herramienta de wikis en Edu 2.0 le brinda la oportunidad a los estudiantes de trabajar&#160; en colaboraci\u00f3n la edici\u00f3n de un documento. De esa manera se convierte en una herramienta muy valiosa para el trabajo grupal. A pesar de que no es un wiki con todos sus funcionalidades,&#160; si ofrece lo esencial para que los estudiantes puedan disfrutar del poder de este tipo de herramienta. La herramienta guarda las versiones anteriores de los documentos que se han trabajado. <\/p>\n<p>Adem\u00e1s de los usos tradicionales, he usado los wikis en Edu 2.0&#160; para que los estudiantes seleccionen un tema de una lista que publico en el wiki. Tambi\u00e9n los estudiantes pueden seleccionar fechas para sus presentaciones. De esa manera se agilizan los asuntos administrativos relacionados al curso. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un wiki es una p\u00e1gina web que cualquier persona puede modificar, incluso puede crear art\u00edculos, editarlos y borrarlos. Es tambi\u00e9n la base de datos m\u00e1s simple que pueda funcionar de acuerdo a su creador Ward Cunnigham . 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