Merriam-Webster Inc. said on Tuesday that blog, defined as “a Web site that contains an online personal journal with reflections, comments and often hyperlinks,” was one of the most looked-up words on its Internet sites this year.
Los blogs están en su mejor momento en los Estados Unidos. Sin embargo, en Puerto Rico todavía la palabra [...]
Archivos por mes: Noviembre 2004
Blog: La palabra del año
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Actualización página sobre juegos
La página sobre el poder de los juegos y actividades interactivas en la enseñanza en línea ha sido actualizada con motivo de un taller que ofreceremos el jueves. Hemos incluído nuevos ejemplos y recursos que tienen el propósito de facilitar el desarrollo de actividades interactivas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Entre los programas [...]
Extensiones para FireFox
Si tu navegador preferido es FireFox te agradará revisar este artículo en donde se revisan 10 importantes extensiones para este navegador. Y esa son algunas de las decenas de estensiones que posee FireFox.
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Simple Forum
Hay veces que necesitamos instalar un foro electrónico en nuestra página web para un curso o un proyecto en particular. El problema es que muchas veces instalar un foro requiere que tengamos un servidor y/o el proceso de instalarlo es sumamente complicado. Para estas situaciones hemos encontrado que Simple Forum es una [...]
Cursos en Línea ofrecidos por el Departamento de Educación
Hace un tiempo atrás había escuchado que el Departamento de Educación de Puerto Rico tiene un programa de cursos en línea. Mediante el mismo los estudiantes de cualquier escuela en Puerto Rico pueden matricularse en cursos a distancia y complementar los mismos sin tener que asistir al salón de clases. Entre los cursos que se [...]
Try before you install
Este servicio es una maravilla ya que permite poder experimentar con los demos de una gran variedad de sistemas de código abierto para manejar contenido: portales, blogs, groupware, foros electrónicos, wikis, entre otros. Entre los programas con los cuales puedes “jugar”se encuentran WordPress (blog), Claroline, Moodle, Open BB, PmWiki y CMSimple. Experimenta con estos [...]
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Wiki-Radio
Esta excelente presentación por Brian Lamb sobre los wikis utilizando la tecnología Breeze de Macromedia es de lo mejor que he visto en mucho tiempo. Lo interesante es que sin utilizar video logra realizar una presentación que no puedes dejar de escuchar. El modelo de la radio es un modelo muy efectivo para comunicar [...]
A National Spy Foundation?
The CIA is quietly funding federal research into surveillance of Internet chat rooms as part of an effort to identify possible terrorists, newly released documents reveal.
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Número 5 de DaATA
El número 5 de DaATA, boletín del Decanato Asociado de Avalúo y Tecnologías de Aprendizaje del
Colegio de Artes y Ciencias del RUM, ya está disponible en http://www.uprm.edu/ac/daata5.htm. Este número contiene los enlaces a a los materiales de cuatro talleres sobre el tema de avalúo del aprendizaje que se ofrecieron en el mes de [...]
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Blog sobre el Google Académico
Para los interesados en Google existe un blog que tiene como objetivo presentar lo relacionado a este nuevo servicio de Google.
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Más del Google Académico
Si quieres tener el motor de búsqueda del Google Scholar en tu toolbar visita The Distant Librarian.
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Acrobat 7
EL RSS está en su mejor momento. Vía LawlibTech nos enteramos que la próxima versión de Adobe Acrobat 7 tendrá la función para suscribirse a los feeds de RSS. Si le interesa conocer más a fondo esta versión de Adobe que saldrá a finales de año oprima aqui.
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Instant Messaging
Una encuesta del Pew Internet Pew Internet reveló que alrededor del 40% de los usuarios de internet en los EU (alrededor de 53 millones) utilizan los sistemas de mensajería instantánea. Cerca de 11 millones lo utilizan en el trabajo. Un cuarto de los usuarios de mensajería instantánea señalaron que lo utilizan más que el correo [...]
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Alice
Me parece que este programa merece la atención de aquellos interesados en crear actividades interactivas para facilitar el aprendizaje: Alice is a neat tool for teaching programming that uses a ’story-telling-in-3D’ approach. It is simple to use (all drag & drop), yet fairly sophisticated in what it can do.
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¿Quien me ha robado el mes de abril?
¿Quien me ha robado el mes de abril?
¿Como pudo sucederme a mi?
¿Pero quién me ha robado el mes de abril?
Lo guardaba en el cajón
Donde guardo el corazón. (Joaquín Sabina)
Porque a todos en algún momento nos han robado un mes de abril.
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