Nativos Digitales vs Inmigrantes Digitales

Marc Prensky describe lo que nos parece es uno de los problemas fundamentales de la educación: las diferencias esenciales entre los nativos digitales (nuestros estudiantes) y los inmigrantes digitales (maestros/profesores). Nuestros estudiantes han crecido en la era de los juegos digitales, la televisión, el Messenger y la Internet. Su queja principal es que la enseñanza hoy en día es aburrida. Una alternativa es utilizar la atracción de los estudiantes a los juegos digitales como una manera de enseñarle las materias que deben conocer. Los trabajos de Prensky sugieren un modelo efectivo para transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje.