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Jul 07 2007

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Roger Schank y el currículo de las escuelas

Roger Schank  es un visionario e investigador comprometido con transformar las formas en que enseñamos y aprendemos. Ha criticado intensamente el currículo actual de nuestros escuelas ya que el mismo es uno que no ha cambiado mucho desde el 1892 y se basa esencialmente en procesos de memorización con poca conexión con la realidad de nuestros  días. Pero Schank no se ha conformado con meramente criticar sino que se esfuerza por crear alternativas viables para lograr  que nuestros estudiantes aprendan lo que necesitan aprender. Hoy me entero que ha creado un currículo de un año para estudiantes de escuela superior centrado en ciencias de la salud. El mismo se ofrecerá completamente a distancia (es lógico) para que de esa manera puedan beneficiarse estudiantes de todas partes del mundo. Schank describe la meta de este currículo:

The goal of the curriculum is for students to discover that practicing science is fun and relevant to real world problems. They should also develop a sense of what it would be like to work as a practitioner in the various health sciences fields, so they can decide whether they might someday like a career in healthcare or biology. In addition, students will learn essential skills that are relevant to almost any career they might someday enter, including: Communication (written and oral),Reasoning, Human Relations , Research, Project management 

Se cobra de acuerdo a la capacidad económica de la escuela. Me parece una excelente oportunidad para someter una propuesta de investigación que pueda generar fondos para que algunos estudiantes puertorriqueños puedan participar de este proyecto. ¿Quién se anima?

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