Mi primera reacción al leer sobre la técnica del “Google Jockey” fue negativa ya que pensé que tener en una clase o en una conferencia a un participante haciendo búsquedas relacionadas a los conceptos presentados y que las mismas sean proyectadas a la audiencia, tendría como consecuencia la distracción del grupo. Sin embargo, después de visualizar el escenario con menos prejuicios, me gustaría experimentar con esta técnica en mis clases y evaluar el potencial de la misma.
El concepto de google jockey es atribuido a Michael Naimark , un profesor de University of Southern California. Para la implementación de esta estrategia se necesitan dos proyectores digitales, uno para proyectar la presentación del profesor o conferenciante y el otro para proyectar las búsquedas del Google jockey. La audiencia puede participar sugiriendo nuevos términos y estrategias de búsqueda vía un sistema de chat o mensajería. Es por que eso que esta técnica tiene el potencial de promover la colaboración y la atención de todos los miembros del grupo.
Para más detalles sobre esta técnica puede acceder este artículo de Educause
Vía OlDaily
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