Hoy nos enteramos de la existencia del blog sobre noticias interesantes en torno a la informática de Yannick Mückenhirn, egresado del RUM del Colegio de Administración de Empresas. Los invitamos a visitar este recurso de uno de nuestros egresados. ¡Excelente trabajo,Yannick!
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Apoyo está propuesta para que la revista Time seleccione a los bloggers como “People of the Year”.
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El desarrollo de los weblogs ha traído por consecuencia el surgimiento de nuevos términos para describir una gran variedad de procesos. Hemos comenzado hoy un proyecto que pretende recoger los términos más comunes utilizando actividades interactivas en formato de flash. Aquellos que deseen contribuir a este proyecto pueden someter sus sugerencias utilizando la herramienta de [...]
El creador de Aulablog21, Francisco Muñoz de la Peña Castrillo, comienza un proyecto interesante para desarrollar un directorio de weblogs en español de profesores y estudiantes. Aproveche y visite la página web de Aula21 porque contiene excelentes recursos para maestros que interesen integrar la tecnología a sus cursos.
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La charla Weblogs y RSS en la educación: La llegada del Hermes Cibernético será ofrecida proximamente a los Decanos del RUM. En la misma presentamos los weblogs como alternativa para facilitar la comunicación con la comunidad universitaria y como herramienta complementaria en los cursos. Además, discutimos el RSS como una herramienta para mantenernos [...]
Taller: Transformando el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante weblogs y el RSS
Fecha: 16 y 18 de noviembre de 2004
Lugar y Hora : M-107, 10:30-12:00
Descripción: Este taller describirá las herramientas de los weblogs y el RSS y sus aplicaciones para el mundo de la educación. Un weblog, también llamado blog o bitácora, es un sitio [...]
Blogging and RSS — The “What’s It?” and “How To” of Powerful New Web Tools for Educators: Este artículo escrito por Will Richardson es una breve pero excelente introducción al mundo de los blogs y el RSS. Richardson es una de las personas más activas en temas relacionados a las aplicaciones de los blogs en [...]
Este glosario recoge términos relacionados a la cultura de los blogs. Vale la pena echarle un vistazo y conocer conceptos como “blogerati”, “blogopotamus”, y “blogroach”.
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Pubicación sobre los paradigmas de comunicación en la era digital (0)
La sabiduría de las abuelas (3)
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Publishing 2.0 : Este trabajo fue presentado en Web 2.0 y discute la transformación en los procesos de publicación. Como muy bien señala el autor: “feeds are doing for reading what blogs are doing for writing.”
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La Universidad de Minnesota ha decidido poner a la disposición de sus estudiantes y profesores un sistema para crear blogs llamado Uthink. Espero que pronto esta iniciativa sea emulada por universidades en Puerto Rico.
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Esta reseña publicada en el Technology Review de MIT discute el impacto que están teniendo los blogs en el mundo del periodismo y discute la presentación del periodista Dan Gilmor en el Congreso Web 2.0 . Como muy bien dice Gilmor: “Anyone who gets their news from a single source — whether it’s a [...]
Llevó dos semanas utilizando Thingamablog y en realidad es uno de los programas más fáciles y confiables para mantener un weblog. Le acabo de añadir la herramienta de comentario lo que permite que los lectores puedan opinar sobre los textos que presentamos. Y lo mejor de todo Thingamablog es gratis y de código [...]
Into the blogosphere: “This online, edited collection explores discursive, visual, social, and other communicative features of weblogs. Essays analyze and critique situated cases and examples drawn from weblogs and weblog communities. Such a project requires a multidisciplinary approach, and contributions represent perspectives from Rhetoric, Communication, Sociology, Cultural Studies, Linguistics, and Education, among others.”
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Recientemente Universia añadió a sus servicios la creación de “weblogs” o diarios electrónicos. Aquellos interesados en experimentar con esta herramienta pueden ir a http://blogs.universia.net/.
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Lo mejor de DigiZen en el 2006 (2)
La bitacora digital y el trabajo interdisciplinario en la conservación [...]
