Ene 222010
Primer Encuentro de Educadores Puertorriqueños

La Red de Educadores Puertorriqueños los invita al: Primer Encuentro de Educadores Puertorriqueños. Cuándo: sábado, 27 de febrero de 2010 Hora: 8:00 am a 3:00 pm Ubicación: Nuevo Anfiteatro de Ciencia NEC UPR Cayey Organizado por: Jeanette Delgado Nazario [...]

Dic 262009
ScribLink: Un whiteboard en línea

Scriblink es una aplicación que ofrece una “pizarra” en línea en donde los usuarios pueden escribir, dibujar, subir imágenes, conversar mediante chat y audio y compartir documentos. Puedes hasta añadir funciones matemáticas. Para comenzar a usar el servicio es cuestión de compartir el url único con los interesados. No requiere crear una cuenta para [...]

Dic 182009
Reseñan simposio estudiantil web 2.0

El simposio sobre la  web 2.0 organizado por los estudiantes de mi clase sobre “software social” fue reseñado por Prensa RUM.
“La Web 2.0 es la nueva Web. Esta se conoce como la Web social donde el usuario puede participar, colaborar y publicar contenido, es decir, es una interactiva que tiene muchísimas implicaciones tanto [...]

Nov 242009
Estudiantes del RUM examinan las implicaciones de la web 2.0 para la sociedad

Durante este semestre estamos ofreciendo el curso INTD 4019: Implicaciones del software social para la educación. Como parte de las actividades del curso, se celebró en la mañana  de hoy el  primer simposio estudiantil  sobre el tema de la web 2.0 y su impacto en la sociedad. Desde la perspectiva del profesor del curso [...]

Oct 302009

Me ha encantado Photopeach para crear slideshows con música. Los slideshows pueden integrarse en blogs o páginas web. Les dejo como un ejemplo de un slideshow basado en el Libro Rojo de Carl Jung:
El Libro Rojo de Carl Jung on PhotoPeach

Oct 112009
Showcase de tecnologías emergentes

Se presentarán brevemente las nuevas herramientas de informática social tales como Web semántica, computación en nubes, Microblogging… Terraza (San Juan, Puerto Rico) 6 de noviembre de 2009, 9am – 12pm Auspiciado por la Comunidad de Práctica para la Integración de Tecnologías Emergentes
Yo reservé mi espacio ¿y tu [...]

Sep 212009

"Anthropology 2.0 « Anthromodernity" http://j.mp/DKnRX
"Angélica furiosa: El derecho a la imaginación" http://j.mp/2vUCrl
Nice… RT @wwwhatsnew: Google FastFlip, la nueva forma de leer noticias: http://fastflip.googlelabs.com/
Peor que coñ… y puñ… —— LUIS RAFAEL SÁNCHEZ http://tinyurl.com/laja4f
Necesitamos también una versión que vaya más lento."Did You Know? – Lo sabías? 4.0. Con Subtítulos! | arturogoga" http://j.mp/DV9c2
"La censura en el sistema educativo [...]

Sep 062009

"Neil Young to release 14th CD of the year" http://bit.ly/piVq3
Recursos 2.0 sobre autismo: "Webicina.Com • PeRSSonalized Autism" http://bit.ly/Me4vj
RT @TherapyOnline: "Therapy Online: Good as face to face?" http://bit.ly/17jR5r
El gran secreto:"Follow your bliss and don’t be afraid, and doors will open where you didn’t know they were going to be." — Joseph Campbell
"¿ [...]

Ago 312009

RT @FelipeMorales: Images for Education http://imagesforeducation.org.uk/
RT @higheredu: The Really Big List of Education Quotes & Links: http://bit.ly/2vlrR
"…elplan…: Llamado urgente: Más brutalidad" http://bit.ly/QyKqz
RT @FelipeMorales: Software Essentials for the Modern Educator http://bit.ly/jpcwz
Buena introducción: Introduction to Twitter for Educators http://tinyurl.com/lfa38z
"Filosofía Matrix, regresa a la fuente" http://bit.ly/DcFVp
Ética y etiqueta en Twitter « Alusión…Llamada Virtual http://tinyurl.com/lbaywx
"eBook Resources (for iPhone [...]

Ago 282009

"Academic Publishing Workshop for grad students and more « Culture Matters" http://bit.ly/mpUV7
RT @andres_pedreno: 10 características de la empresa 2.0 http://bit.ly/AvfN9
RT @mijarosoft: Reading in TimesOnline – Universities on Twitter: We’ll be brief about this … http://tinyurl.com/memzpe
Three free books on Jungian Psychology: http://bit.ly/LNNew
"Greenpeace admite que miente sobre el deshielo del Ártico" http://bit.ly/ADURQ
"Bourdieu, juicios sociales y desigualdades en [...]

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