Etiqueta: Cibercultura

¿Para qué memorizar información si la puedo acceder en Internet?

Never memorize what you can look up in books. –Albert Einstein

En días recientes ha recibido gran atención por los medios un estudio realizado por la psicóloga Betsy Sparrow de Columbia University en donde se sugiere que las personas están utilizando Internet y y sus motores de búsqueda como una especie de memoria externa-colectiva. Sparrow …

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Sabiduría y espiritualidad en la era digital

Se incluye presentación ofrecida hoy en la actividad realizada en el RUM auspiciada por EducaPR :

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Vista sobre proyecto Cyber Code of 2010

Hoy se celebra vista pública sobre el proyecto “Cyber Code of 2010”. La medida ya se aprobó en la Cámara y ahora está bajo la consideración del Senado. El proyecto ha sido criticado ya que puede limitar el acceso a la información pública y ser una amenaza para la libertad de prensa:

Levanta ampollas el …

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Everything is amazing, nobody is happy

En ocasiones las reflexiones de un comediante son mejores que las de los expertos:

¿Eres un residente o un visitante ideal?

Gabriela Sellart reseña una entrada muy interesante de Dave White en la que nos invita a considerar los términos residente y visitante para entender mejor como nuestros estudiantes utilizan las herramientas de Internet. Estoy de acuerdo con Sellart  de que estos términos son más útiles para entender la conducta de nuestros estudiantes y educadores  en …

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La personalidad del blogger y el modelo de los cinco rasgos

Los cinco rasgos o factores principales  es un teoría que considera que la personalidad tiene cinco grandes rasgos o factores: factor O (Openness o abertura a nuevas experiencias), factor C (Conscientiousness o responsabilidad), factor E (Extraversion o extroversión), factor A (Agreeableness o amabilidad) y factor N (Neuroticism o neuroticismo)

Apertura la experiencia:  incluye características como …

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Wiki sobre destrezas obsoletas

Inspirado en una idea de Scoble, este wiki tiene como objetivo identificar aquellas destrezas que en un tiempo fueron necesarias pero que hoy ya pueden ser consideradas obsoletas. Por ejemplo, usar papel carbón para hacer copias, usar líquido corrector y formatear un floppy. El proyecto también cuenta con una nueva sección sobre nuevas destrezas.