Una entrada en el blog de Concepción Abraira hace referencia a la llamada Declaración de Wheeler en donde se nos presenta el perfil de lo que podemos llamar “la universidad abierta”:
- La investigación que produce la universidad es open access
- Los materiales del curso/asignatura son recursos educativos abiertos.
- La universidad adopta software libre y estándares abiertos.
- Si la universidad mantiene patentes, propicia el uso del software libre, medicinas esenciales y el bien común.
- La red de la universidad refleja la naturaleza abierta de internet,
entendiendo que “universidad” incluye a todos los sectores de la comunidad: estudiantes, profesores, administración.
Estos principios deben ser el modelo a seguir por las universidades que quieran aportar de manera significativa al desarrollo de nuestra sociedad. Es importante producir investigación pero más importante es lograr el acceso abierto a la misma. Es importante tener un buen currículo pero más importante es que todo miembro de la sociedad tenga acceso al mismo. Es importante que nuestros estudiantes tengan acceso al software apropiado para realizar sus tareas pero más importante es que ese software sea libre. Es importante producir patentes pero más importante es propiciar el bien común. La Universidad Abierta es la antitesis de la universidad narcisista. La Universidad Abierta nos provee los principios para dejar de mirarnos obsesivamente y aportar de forma auténtica al bienestar de todos aquellos que quieran aprender.
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