Resulta interesante ver cómo los estudiantes pueden aportar de manera significativa a proyectos de OpenCourseWare. Rip Mix Learners es un proyecto de OCW  en donde los estudiantes de University of West Cape de South Africa  graban las clases, toman notas y las publican en el wiki del proyecto. Con un presupuesto bien limitado este grupo [...]

Este video producido por PLOS and SPARC  como parte de las actividades del “Open Access Day” nos muestra el valor del acceso abierto desde diferentes perspectivas:

Se incluye el video de la charla que ofrecimos ayer junto a Gabriel Pérez y Richard Kaufman como parte de la celebración del Open Access Day:

Como parte de las actividades que se realizarán en el Día del Acceso Abierto ofreceremos en unos minutos la presentación Sólo se pierde lo que se guarda, sólo se gana lo que se da”: Recursos Educativos Abiertos y el futuro de la Universidad. Si toda sale como lo esperado tendremos un webcast de la [...]

Para los interesados en tener en un solo archivo el manual sobre recursos educativos abiertos que Bianca Jímenez y este servidor han traducido y adaptado le ofrecemos el archivo que recoge todos los módulos. Es una versión “beta” que iremos mejorando en en el futuro.
Manual sobre recursos educativos abiertos

Descargar Ebook Rea [...]

Destrezas/Objetivos
Los estudiantes van a poder:

Identificar los retos de sostenibilidad para los proyectos de REAs.

Indicadores de éxito:

Membresía activa en una organización del movimiento REA por el aprendiz.

Sostenibilidad
Según declarado por Stephen Downes, un investigador del Consejo Nacional de Investigación de Canadá, “Lo que constituye lo ’sostenible’ es poco probable que sea reducible a una sola métrica [...]

Destrezas/Objetivos
Los estudiantes van a poder:

Identificar las tareas necesarias para promover los REA en su universidad.  

Indicadores de éxito
Los REA son utilizados en la universidad del estudiante.
Para promover el uso de los REA los retos o problemas deben ser identificados y atendidos:

Los resultados de un estudio cuya duración fue de dos [...]

Destrezas/Objetivos
Los estudiantes van a poder:

Utilizar varias herramientas para crear un portafolio de materiales apropiados para sus cursos.

Indicadores de éxito:

REAs añadidos a la colección o portafolio del aprendiz.
Reseña de algún REA publicada por el aprendiz.

Introducción
Existen varios recursos que se encuentran disponibles en la Internet que les proveen herramientas a los educadores para organizar, entregar [...]

Destrezas/Objetivos
Los estudiantes van a poder:

Utilizar herramientas y recursos para desarrollar REAs.
Identificar los requerimientos para los REA con el fin de cumplir con los requerimientos de la Sección 508 de la ADA.

Indicadores de éxito

Los REA desarrollados por el estudiante agregados a la colección en línea o portafolio del estudiante.

Trasfondo
La producción entre iguales basada en commons o [...]

Destrezas/Objetivos
Los estudiantes van a poder:

Localizar recursos de libros de textos disponibles para el dominio público.
Establecer criterios para seleccionar libros de textos disponibles para el dominio público.

Indicadores de éxito:

El desarrollo de un plan de clases que incorpora el uso de un libro de texto disponible para el dominio público.

Introducción
La facultad muchas veces encuentra desalentador la tarea [...]