Eraser utiliza esta canción de Pink Floyd para comentar sobre la noticia que reseñamos de la escuela experimental sin maestros y sin clases. Y no puedo dejar de incluirlo en este blog porque me parece que de eso se trata:de no convertirnos en otro ladrillo en el muro. Cantemos todos juntos:
No necesitamos ninguna educaciónNo necesitamos [...]
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Una escuela superior de Minneapolis ha decidido funcionar siguiendo estos principios:
1. No hay clases: Los estudiantes trabajan en proyectos bajo la supervisión de consejeros
2. No hay maestros: Tienen maestros-guías para ofrecer apoyo a los estudiantes.
3. La escuela funciona como una cooperativa. No hay principal.
4. Sin timbres ni horarios rígidos: Los estudiantes trabajan a su paso.
5. [...]
Esta entrada en Change Agency ayuda a entender claramente que en realidad el trabajo de todo educador es aprender. Un centro educativo tiene que tener personas que su trabajo sea aprender. Y aunque cumpla con mis tareas de enseñar clases, ofrecer adiestramientos, investigar, asistir a reuniones, organizar actividades, administrar varios blogs, someter informes y propuestas, mi [...]
Michael Wesch, creador del famoso video ‘The Machine is Us/ing Us’ , ha lanzado dos nuevos videos que merecen la atención de todos aquellos que queremos entender la revolución 2.0 y sus consecuencias. El primer explora los cambios en la manera en que procesamos, almacenamos, creamos y compartimos la información y podríamos considerarlo como la [...]
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Students for free culture es un movimiento de estudiantes universitarios para promover al acceso abierto a los recursos académicos y culturales. Tiene capítulos en varias universidades dentro y fuera de los Estados Unidos. ¿Quién se anima a organizar el primer capítulo de estudiantes en Puerto Rico?
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Es impresionante la gran cantidad de recursos que existen en el Web para fomentar el aprendizaje. Por otro lado, considerando la calidad de estos recursos es sorprendente que estén disponible de forma gratuita. Si enseñas Álgebra, Biología, Cálculo, Ciencias Ambientales y Física tienes que darte una vuelta por HippoCampus, un proyecto del Monterey Institute [...]
Vía Tilt! llegó a esta original presentación de Teemu Arina sobre la importancia de explorar espacios informales de aprendizaje más allá del hogar, el trabajo y las escuelas. Arina nos presenta su visión de la persona 2.0 como la evolución del Homo sapiens al Homo contextus con la capacidad de trascender las limitaciones físicas por [...]
Al crear un curso en Edu 2.0 tienes que seleccionar entre un curso privado o un curso público. Si vas a ofrecer una clase para un grupo definido de estudiantes lo mejor es crear el curso como privado. Los cursos privados requieren una contraseña. Si estás pensando crear un curso para que cualquier persona interesada [...]
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Luis Barriocanal ha preparado una guía atractiva dirigida a presentar las aplicaciones que un centro educativo puede utilizar para desarrollar la enseñanza y el aprendizaje 2.0 . Un documento que debemos poner en la mano de todo líder de institución educativa.
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Bradley E. Cox & Elizabeth Orehovec. Faculty-Student Interaction Outside the Classroom: A Typology from a Residential College. The Review of Higher Education 30.4 (2007) 343-362
Se ha encontrado en múltiples estudio que la calidad y la cantidad de las interacciones entre los estudiantes y profesores es un componente que está relacionado al éxito de [...]
Vía Proyecto Podcast descubro un excelente manual sobre radio difusión que tiene muchas aplicaciones para proyectos de podcasting. Me llamó la atención la tipología de locutores que se presenta en el mismo ya que puede aplicar, con algunas modificaciones, a bloguers, podcasters y maestros/profesores.
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En este video un profesor nos presenta los comentarios más jocosos que han hecho algunos estudiantes sobre su persona. El nombre del profesor es Lalit Goel y enseña en Nanyang Technological University en Singapore. Y para entender mejor el video incluimos aquí su foto:
Vía Dvorak
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Enrique Dans en su ensayo Vivir en la Edad Media describe una realidad que aplica muy bien a lo que está ocurriendo en muchas instituciones educativas.
Mientras los medios de comunicación masivos, fuente de la que beben sin cuestionarla la gran mayoría de desinformados, sigan estando dirigidos por analfabetos digitales, seguiremos viviendo en una triste y oscura [...]
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Hoy leo en el Chronicle of Higher Education la conclusión de un informe en torno al poco apoyo y reconocimiento que reciben los profesores que colaboran en proyectos con maestros de escuelas. Y el problema es que los mecanismos de promoción y permanencia en las universidades no se han revisado para considerar y valorar adecuadamente estas [...]
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Blinklist es un marcador social que permite mantener y compartir tus enlaces favoritos en línea. Es una de las aplicaciones que más utilizo para “blinkear” los artículos que me interesan mientras navego por Internet. Debido a que hay muchos artículos que me gustaría reseñar en el blog pero no tengo el tiempo para hacerlo, estoy [...]
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