En esta entrevista, Michael Wesch, discute sus estrategias para estimular la inteligencia colectiva de sus clases mediante técnicas basadas en la participación y en la colaboración mediante las tecnologías de la web 2.0.
Vía Open Education
Categoría: Enseñanza
Nov 29 2008
Matemática Radical: Integrando la justicia social al currículo de matemáticas
Si fuese profesor de matemáticas, enseñaría matemáticas utilizando el modelo de Radical Math. De esa manera los estudiantes además de aprender sobre matemática, tendrían la oportunidad de desarrollar consciencia sobre asuntos de justicia social y económica. Radical Math nos ofrece un modelo para hacer las matemáticas más atractivas y relevantes a nuestros estudiantes. El proyecto …
Nov 28 2008
Networked student
Este video realizado por Wendy Drexler , utilizando el estilo de “Plain English de CommonCraft“, facilita la comprensión del concepto del estudiante 2.0: uno diestro en el software social y consciente de que aprender es un proceso que se facilita mediante la colaboración y la conexión con otros. (Vía Blog Nodos ELE)
Nov 22 2008
Un USB drive de 64 GB
El Kingston’s DataTraveler 150 con 64 GB puede ser un buen regalo de Navidad para los tecnofílicos de corazón. Tiene un costo de fábrica de $177.00 pero en Amazon se encuentra en $119. Así que en vez de dedicarte a comprar USB drives de 1 GB, tienes la oportunidad de consolidar todos tus USB en …
Nov 22 2008
Recursos para identificar libros de texto gratuitos
Recientemente ha surgido un gran interés de proveer libros de texto en línea (gratuitos) para que los profesores puedan utilizarlos en sus clases. Es impresionante los recursos disponibles de calidad que pasan desapercibidos. Pero no solo debemos ser consumidores de estos recursos sino que debemos también aportar recursos educativos abiertos. La meta debe ser convertirnos …
Nov 19 2008
En torno a la universidad y lo posible
En octubre el Dr. Efrén Rivera, Catedrático de la Escuela de Derecho de la UPR, ofreció la Lección Inaugural del Recinto de Río Piedras, la que estoy seguro se convertirá en un clásico que será citado por todos aquellos que nos preocupa el futuro de la Universidad. Con un estilo claro e íntimo, el Dr. …
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